Viser 2011–2020 av 2350 treff.
Læring hos barn og unge med hørselshemming
...på døve elever eller elever med store hørselsnedsettelser. Opplæring av barn og unge med moderate til milde hørselsnedsettelser, som antatt er en større gruppe, har i mindre grad vært i fokus, selv om ...Vi lager hus
...arbeidet med barn med denne funksjonshemningen tidligere. Vi har derfor utarbeidet en liten ”startpakke” til deg. Opplegget er laget på grunnlag av erfaringer fra et prosjektarbeid i skolen. I prosjektet lager ...Måleinstrument ved stemmevansker, Voice Handicap Index (VHI) på norsk
Handicap Index (VHI) publisert. Metoder og resultat: Instrumentet VHI til bruk i Norge Etter standard formell oversetting fra engelsk til norsk fylte 126 kontroller, personer uten vansker, og 126 pasienter ...Rom for mangfold
...alle er et overordnet ideal i norsk skole. Likevel strever mange. Hvorfor er det så vanskelig å få til inkludering i praksis? Filmen kan brukes som et verktøy i arbeidet med inkludering. «Rom for mangfold» ...Literate screeningtest
...normert på et representativt utvalg av elever i videregående skole (16-20 år) og voksne (> 24 år), til sammen 300 personer. Om testen Testen består av 6 deltester og tar 30 minutter å gjennomføre. Screeningstesten ...Språkløyper
Språkløyper er en nettbasert læringsressurs om språk, lesing og skriving som kan brukes til kompetanseheving i barnehager og skoler. Språkløyper - Nasjonal strategi for språk, lesing og skriving 2016-2019 ...DIAS - testverktøy
...avgrense denne vansken mot afasi og dysartri. Man kan vurdere om spesifikke symptomer på taleapraksi er til stede, og måle taleapraksiens alvorlighetsgrad. Verktøyet egner seg også for å evaluere effekten av ...Lego Mindstorms - robot
...synsnedsettelse vil byggingen være svært utfordrende. Husk: Mange elever med synsnedsettelse vil trenge hjelp til å bygge figurene. Det kan lønne seg å skrive ut instruksjonene på papir i litt stort format: https://education ...LittleBits STEAM - elektronisk byggesett
...mange elever vil nok trenge hjelp til å finne fram blant alle bit-ene. Men hver bit er unik, og det er derfor mulig å skille dem fra hverandre. Det er ikke plass nok til å merke i større skrift eller punktskrift ...Behov for tilrettelegging
...barnet har synsvansker, kan det være behov for tilrettelegging i barnehagen og på skolen. Det kan bidra til å skape gode læringsbetingelser og fremme mulighetene for samhandling og kommunikasjon. Kommunen har ...