Til hovedinnhold
Viser 2111–2120 av 2515 treff.
  • Hva bør jeg velge – mobiltelefon eller nettbrett?

    11.05.2015 | Kapittel

    ...nettbrett Åpnes i et nytt vindu, mens andre sverger til mobiltelefon som det eneste fornuftige valget. Nettbrett og mobiltelefoner kan stort sett brukes til å løse de samme oppgavene, så her blir det i stor ...
  • Didaktiske overveielser

    25.01.2018 | Kapittel

    ...eleven gode samspillsmuligheter og kommunikasjonsstøtte, husker eleven avtaler, trenger eleven hjelp til å finne fram på skolen, er eleven spesielt sensitiv (lyd, berøring, lys osv.). Mange faktorer påvirker ...
  • Alstrøm syndrom

    10.06.2020 | Kapittel

    (retinal degeneration). Synsskaden øker raskt og kan lede til sterkt nedsatt syn i tenårene. Netthinnen består av staver og tapper, og i motsetning til mange andre netthinnesykdommer der stavene ofte blir rammet ...
  • PPT sin oppfølging og samarbeid med skolen

    06.12.2021 | Kapittel

    ...nærmere. Informasjonen vi henter inn vil hjelpe oss å styrke eller svekke disse hypotesene. Punkter til vurdering: Erfaringer, stryker eller vansker på førstespråket: Hvilke språklige erfaringer har eleven ...
  • Tolkens oppgaver

    07.06.2023 | Kapittel

    ...tolkebruker? Hvem er det som bruker tolken? Og hva er egentlig tolken sin jobb? Barn forholder seg til tolken på en litt annen måte enn voksne. De forstår at de kan se på tolken for å få med seg hva som ...
  • Ungdom

    07.06.2023 | Kapittel

    ...laget for ungdom med utviklingshemning og du kan også selv lage bøker med utgangspunkt interessene til den du skal lese sammen med. Da kan du også tilpasse bøkene med tanke på størrelse på bokstavene, mengde ...
  • Ledsaging

    17.08.2023 | Kapittel

    ...er å være tilgjengelig når eleven trenger det. Samtidig må ledsageren være bevisst på å ikke være til hinder for samspillet med medelevene. Det anbefales at ledsager og lærer samarbeider tett, slik at ...
  • Planlegging

    17.08.2023 | Kapittel

    ...nedfelles i en årsplan. Det bør tilstrebes at eleven får en ekstra pedagogressurs, og at det settes av tid til felles planlegging og fordeling av ansvar. Planlegging gir også et godt grunnlag for å evaluere og ...
  • Hvem kartlegger hva?

    07.06.2023 | Kapittel

    Spesialisthelsetjenesten har ansvar for de sakene som er komplekse å utrede, der hvor pasienten har tilstander som er omtalt i prioriteringsveilederen for spesialisthelsetjenesten. Habiliteringstjenesten kan ...
  • Å lese sammen med personer med behov for alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK))

    07.06.2023 | Kapittel

    ...som alle andre ord ved å høre ord. De må i tillegg se kommunikasjonsformen i bruk, for å ha mulighet til å lære seg å bruke den selv. Når du leser, eller formidler en bok sammen med noen som bruker ASK er ...