Til hovedinnhold
Viser 261–270 av 2534 treff.
  • Samspill (0−1 år)

    22.01.2024 | Kapittel

    ...det første leveåret.  Hva gjelder for barn med nedsatt hørsel?  Barn med nedsatt hørsel gir av og til mindre respons enn det vi forventer. Reaksjonsmønsteret skiller seg kanskje litt fra hva dere som foreldre ...
  • Funksjonelle stemmevansker

    15.02.2022 | Kapittel

    ...ubehag i strupen, uten at det er tegn til endringer eller sykdom på stemmebånd eller i strupen. Afoni Afoni betyr bortfall av stemmen og innebærer at man ikke får til å bruke sin vanlige stemme og kun får ...
  • Google Earth VR

    25.11.2019 | App

    ...for visuell støtte i undervisning og tilrettelegging for elever som trenger trygghet ved overganger til nye steder. Du kan reise over hele verden i VR og oppleve mye av det i 3D.  Se jorden fra verdensrommet ...
  • Lån skolelydbøker – elev

    14.06.2018 | Tema

    Lån gratis til deg selv  Er du lærer? Gå til Lån skolelydbøker – lærer Skal du låne til elever? Gå til Lån skolelydbøker – skole ...
  • Start med ASK

    10.02.2021 | Artikkel

    ...snarvei til kom i gang med ASK ...
  • Les opp markering eller skjerm

    15.10.2021 | Kapittel

    ...skyveknappen under Talehastighet.   Denne videoen viser funksjonen Les opp skjerm:   Merk: I videoen er veien inn til Les opp skjerm, via Generelt – Tilgjengelighet og Tale i Innstillinger-appen. I iPadOS15 og nyere ...
  • Touch-metoden

    03.09.2018 | Kapittel

    ...no)). Touch-programmer er ikke en forutsetning for å lære metoden, men kan virke motiverende og bidra til å sikre en god progresjon. Utstyr Når eleven skal lære touch, bruker han et standard stasjonært tastatur ...
  • Hvorfor er selvstendighet viktig?

    07.09.2022 | Kapittel

    ...rundt seg. Dette er viktig for å kunne samhandle med andre barn og voksne og delta i lek. Både veien og målet til selvstendighet fremmer begrepsforståelse, selvbilde og motorisk utvikling.   Forståelse, sammenheng ...
  • Vise vei

    17.02.2022 | Kapittel

    ...være der som foreldre, uten å selv måtte tolke for barnet. Men de understreket også at de måtte være til stede. Johannes hadde sett og prøvd tolking i barnehagen, sammen med pedagog som også er døv. Det kan ...
  • Programmering i skolen

    01.03.2021 | Kapittel

    ...problemløsere med evnen til å stå i et problem over tid. Programmering kan også gi rom for kreative måter å løse problemer på og kan stimulere til skaperglede, nysgjerrighet, selvtillit og vilje til å prøve ut ideer ...