Viser 41–50 av 2522 treff.
Målbeskrivelser og samvalg i relasjon til personlige ønsker og preferanser
Studien er relatert til Hilda Sønsterud sitt doktorgradsarbeid med prosjekttittel: "Stammebehandling – hva hjelper for hvem?" Studien tok utgangspunkt i brukerperspektivet, og er basert på både kvantitative ...iPad i undervisningen – et bidrag til inkludering og deltakelse?
...eleven selv, lærere og rektor mener er viktig for at bruk av iPad bidrar til at elever med lese- og skrivevansker får økt mulighet til deltakelse i klassens faglige og sosiale fellesskap. Last ned rapporten ...Til leseren
...personalkurs og i lokal veiledning til skolen. Vi har lagt hovedvekt på bruk av PC med skjermleser og/eller forstørringsprogram. Mange av prinsippene som ligger til grunn, gjelder også for bruk av Mac ...Rådgivning til minoritetsspråklige foreldre fra et multikulturelt perspektiv
...forholde seg til, og samarbeide og kommunisere med, en enda mer heterogen foreldregruppe enn før. Skolenes og PP-rådgivernes møte med slike nye målgrupper gjør i økende grad multikulturell rådgivning til et aktuelt ...Tekst til tale-generator
Det finnes egne program som gjør tekst om til tale. Nå finnes det så gode muligheter til å få oppleste tekst på PC, at dette ikke er nødvendig dersom det kun er en opplesning du har behov for. Det som ...Materiell til regning
...perler som henger sammen. Les mer og bestill her. Tier-abakus Abakus med to kolonner til bruk i tallområdet opp til 19 (tier og enere). Les mer og bestill her. Liten abakus Med 5 kolonner med ni perler ...Krav til båndbredde
Forslag til undervisningsopplegg
...analog koding først. Dette opplegget kan brukes fra 1.klasse. Hva trenger du? Kodebrikker og brett til analog koding, for eksempel: hoppe, klappe, venstre, høyre, fremover, bakover. Brikkene man bruker ...Fra bruker til deltaker
...benevnelsen primærdeltaker fremfor tolkebruker, og da refereres det til alle som deltar i samtalen. Haualand, Nilsson & Raanes (2020) viser til at det å bruke en tolk, gjenspeiler en forståelse av at vi kan ...Tid til samarbeid
Timeplanfestet møtetid på skolen er nødvendig for å få samarbeidet rundt eleven til å fungere.