Til hovedinnhold
Viser 791–800 av 2525 treff.
  • Flerspråklighet, tidlig innsats i barnehagen og tiltak på skolen

    02.09.2022 | Artikkel

    ...å identifisere behov og legge til rette for god læring. Nyttig i samtale med foreldre I en tidlig fase, hvor man ikke behersker språket, er det ekstra viktig å legge til rette for sosial samhandling, også ...
  • Afasi hos flerspråklige

    14.06.2016 | Artikkel

    ...bruke tolk til de språkene man ikke snakker selv. Det er viktig å lære opp tolken i å kommunisere med personer med afasi og forklarer hva tolken skal gjøre under testingen. Vi anbefaler å være til stede under ...
  • Kartlegging av afasi

    02.05.2017 | Artikkel

    ...tolk til dei språka logopeden ikkje snakkar sjølv. Det er viktig å lære opp tolken i å kommunisere med personar med afasi og forklare kva tolken skal gjere under testinga. Logopeden bør vere til stades ...
  • Hva er primær progressiv afasi (PPA) – og hva har det å si for oss logopeder?

    07.04.2022 | Artikkel

    ...språkvansker, oftest hos personer i 50–60-årsalderen. Det tar gjerne år fra de første symptomene oppstår til diagnosen settes, og det finnes ingen farmakologisk behandling for noen av de bakenforliggende hjernesykdommene ...
  • DIAS - Diagnostisk verktøy for taleapraksi

    29.04.2021 | Artikkel

    ...bakgrunnen for testen. I artikkelen beskrives også oppbyggingen, gjennomføring og skåring av testen. Til slutt presenteres kasusbeskrivelser og eksempler på hvordan DIAS kan brukes i klinisk praksis. Artikkel ...
  • Hørselstap og lesing

    09.06.2016 | Artikkel

    ...leseopplæring gjennom hele sin skolekarriere. Dette er fordi forspranget som intensiv opplæring fra 1. til 4. trinn gir, jamfør opplæringslovens § 11-3 (udir.no), kan avta på mellomtrinnet, og bevisste tiltak ...
  • Intensivopplæring i matematikk med bruk av Numicon

    03.01.2019 | Artikkel

    Denne artikkelen handler om eldre elever som opplever at matematikkopplæringen har stoppet opp – til tross for at ulike tiltak har vært prøvd gjennom grunnskolen. Elevene har ofte resignert og foreldrene ...
  • Forutsetninger for å gjennomføre

    16.09.2021 | Kapittel

    ...egen enhet Skoleleder deltar aktivt i planlegging og gjennomføring Det settes av tid til felles utviklingstider og til gjennomføring av moduler Det kjøpes inn nødvendige programmer, apper og utstyr DDI for ...
  • Taktile symboler og planer

    27.06.2013 | Artikkel

    ...som skal til for å kunne ta initiativ, kommunisere og påvirke aktivitetene de deltar i. Taktile symboler og planer kan være en hjelp til å gjøre verden mer oversiktlig og forutsigbar. I tillegg til å gi informasjon ...
  • Praktiske tips

    06.05.2021 | Artikkel

    ...sans i læringsarbeid. Støy oppleves annerledes ved hørselstap enn ved normal hørsel. Vi omgir oss til enhver tid med lyder, gjerne uten at vi tenker på det: stoler og bord som trekkes mot gulvet, jakker ...