Til hovedinnhold
Viser 991–1000 av 2522 treff.
  • Bruk av narrativer

    28.06.2022 | Kapittel

    ...narrativer til dokumentasjon og personlig portefølje Som kjent har mange afasirammede vansker med å uttrykke seg når de skal fortelle om seg selv og sine opplevelser. En måte å hjelpe den afasirammede til å fortelle ...
  • Av og på

    08.06.2016 | Artikkel

    ...øker, legg til noen flere sentrale ord å si "slå den på" eller "du slår på". Når eleven kommer på skolen, modeller å bruke ordet "av" når eleven skal ta av jakke og sekk. Be eleven hjelpe til å dekke bordet ...
  • Book Creator og nedsatt hørsel

    12.02.2020 | Kapittel

    Book Creator gir muligheten til å visuelt formidle et innhold visuelt ved hjelp av bilder, filmer og tekst. For personer med nedsatt hørsel kan appen derfor være en god støtte for både å forstå og gjøre ...
  • Morsomme dager med Camilla og Morten

    26.08.2016 | Bok/hefte

    ...dager med Camilla og Morten passer til barn på 2. - 3. trinn. Vi får høre om alle de morsomme tingene de gjør. Boka er fint illustrert og den har tegnillustrasjoner til utvalgte ord. Boka finnes både på ...
  • Psykiske vansker

    05.06.2020 | Kapittel

    ...psykiske lidelser. Det kan være utvikling av angst, depresjon, tvangslidelse og psykose i tillegg til sine grunnleggende problemer.  Forskningsresultater er ikke entydige, men de fleste studier viser at ...
  • Fasemodellen

    04.08.2023 | Kapittel

    ...avdekke og følge opp matematikkvansker på en systematisk måte. Fasemodell-tabell Noen barn kommer til skolen med allerede dokumenterte behov for særskilt tilrettelegging for matematikklæring. Dette er ...
  • Nyoppdaget alvorlig synsnedsettelse eller blindhet

    31.08.2023 | Kapittel

    ...med tidlig innsats overfor barn, unge og voksne. Det består av informasjonssamtaler og rådgivning til bruker, omsorgspersoner og/eller fagpersoner. Strakstilbudet er et lavterskeltilbud som ikke krever ...
  • Friminutt og SFO/AKS

    28.09.2023 | Kapittel

    ...synsnedsettelser opplever at friminuttene er uoversiktlige, uforutsigbare og slitsomme. Det bør legges til rette for aktiviteter som er mulig å gjennomføre for alle, og som gir mulighet for reell deltakelse ...
  • CVI og orientering

    14.08.2023 | Kapittel

    CVI kan medføre ulike typer synsvansker som påvirker evnen til orientering. Nedenfor presenteres noen av de mest vanlige. Kartleggingen vil kunne avdekke hvilke utfordringer den enkelte har.  Noen elever ...
  • Gulahallan hárjehusat app

    16.06.2020 | App

    ...lyder Appen kan også anvendes av andre med språk- og talevansker. Gulahallan hárjehusat app kan være til hjelp for å finne strategier for ordmobilisering (finne det rette ordet). Målet med appen aktivisere ...