Til hovedinnhold
Viser 1401–1410 av 2286 treff.
  • Apple-TV med VoiceOver

    08.03.2024 | Kapittel

    Apple-produkter må du ta stilling til bruk av Siri, Wifi, AppleID, tilknytning til f.eks. Canal digital, romplassering i huset (AirPlay), Stedstjenester m.m. Beskrivelse Apple TV-boksen kobles til en TV eller skjerm ...
  • Det praktiske arbeidet med taktile tankekart

    17.03.2021 | Kapittel

    ...situasjon/tema som er valgt for tankekartet. Nærpersonen danner seg et bilde av hva eleven kan komme til å snakke om for å kunne stille spørsmål/snakke ut fra noe som eleven sannsynligvis kan være opptatt ...
  • mac OS

    20.02.2024 | Kapittel

    ...kunne oppleves ganske logisk. Dersom du er vant til Windows, vil du nok måtte bruke litt mer tid på å venne deg til strukturen i macOS. Dersom du er vant til å bruke en iPhone eller en iPad, vil mange begreper ...
  • Rørmetoden

    28.06.2022 | Kapittel

    Vi er 6-7 logopeder som for en del år siden, tok initiativ til et ”regionalt afasilogoped-nettverk”. Det innebærer at vi, med ujevne mellomrom, møtes for å gi hverandre ”litt faglig påfyll og moralsk støtte” ...
  • Lese taktilt

    03.09.2018 | Kapittel

    ...regel ha mange flere tegn enn det er plass til på leselisten. Da leser du første del av tekstlinjen først. Deretter bruker du en navigasjonstast på leselisten til å bla videre slik at du får fram mer av teksten ...
  • Kommunikasjonsformer

    11.05.2023 | Kapittel

    ...talespråk, tegnspråk, taktile tegn, håndalfabet og haptisk kommunikasjon kan være innfallsvinkler til kommunikasjon. Alle kommunikasjonsformer krever individuell tilpasning. Ved nedsatt syn og hørsel vil ...
  • Startmeny

    04.09.2019 | Kapittel

    Nederst ligger Brukerkonto og på/av. For å komme til denne menyen, trykker du Win, Pil opp for å komme til Brukerkonto, deretter Pil høyre for å komme til På/av. Du bruker Pil ned/opp for å velge mellom ...
  • Hvordan gjennomføre omvendt undervisning

    22.08.2022 | Kapittel

    Det er viktig at du tar utgangspunkt i elevens kognitive, språklige og faglige nivå. Det må legges til rette for at elevene kan bearbeide stoffet under veiledning og hjelp i klasserommet etterpå. Faglærer ...
  • 1.4 Hva skal vi se etter?

    04.03.2024 | Kapittel

    ...nevropsykologisk. OBS! -momenter kan hjelpe oss til å identifisere motiverende aktiviteter og hva som fenger barnets oppmerksomhet. De kan også være til hjelp i utforming og revidering av kunnskapsgrunnlaget ...
  • Skjermleser

    15.12.2023 | Kapittel

    ...gjennom en innebygd talesyntese, men den kan også vises som punktskrift på leselist. Leselista kobler du til enheten via Bluetooth. Skjermleserprogrammet jobber hele tiden i bakgrunnen for å kunne fange opp og ...