Til hovedinnhold
Viser 2331–2340 av 2481 treff.
  • Ruteopplæring

    09.08.2023 | Kapittel

    ...for eksempel ved et kjennemerke. Eleven kan ha utbytte av å få tilbakemelding på framgang knyttet til økt tempo bedre teknikk løsrivelse fra ledelinjer foregripelser av kjennemerker å hoppe over kjennemerker ...
  • Sosiale ferdigheter

    21.06.2023 | Kapittel

    ...dette medføre utvikling av et kroppsspråk som gir færre nonverbale signaler enn omgivelsene er vant til. Noen elever utvikler en eller flere former for stereotyp atferd. Selv om læreplanen har kompetansemål ...
  • Tilrettelegging for kommunikasjon

    22.08.2023 | Kapittel

    ...forsiktig berøre barnet på skulderen. Du kan markere navnet ditt rytmisk i berøringen. vente med å snakke til du har barnets oppmerksomhet og er nær barnet. Dette gjelder både tale- og tegnspråklig kommunikasjon ...
  • Kikkerter

    01.09.2023 | Kapittel

    Noen kan også ha nytte binokulære kikkerter. En kikkert kan være nyttig dersom man er for langt unna til å se detaljer, for eksempel på sanntidstavler for kollektivtrafikk. man skal se og følge linjer, for ...
  • Stoahkan ja gulahallan – De første utviklingsår

    05.02.2020 | Kartleggingsmateriell

    ...småbarnsobservasjon og arbeid med funksjonshemmede barn. ISBN : 987-82-8263-129-7 Liv Vedeler. Oversatt til nordsamisk av Tor Persen, Kirsten Wirkola og Elle Márjá Vars. Čálliidlágádus ...
  • Asfyksi

    10.06.2020 | Kapittel

    ...når surstoffmangelen varer 10-20 minutter eller mer, at det kan oppstå skader. Når barnet kvikner til raskt etter fødselen, selv om asfyksien i og for seg kan ha vært alvorlig, regner man med at det ikke ...
  • Pfeiffer syndrom

    10.06.2020 | Kapittel

    ...grunn av feilutvikling i mellomøret og i det indre øret. Øregangen er svært trang, og dette kan føre til hyppige ørebetennelser.
  • NUMA: Newcastle University -  undervisningsmateriell for afasirammede

    10.06.2021 | Bok/hefte

    ...er utarbeidet av logopeder ved universitetet i Newcastle upon Tyne. Det er oversatt og bearbeidet til norsk av logopeder på afasiteamet, i Statped, i samarbeid med Afasiforbundet i Norge, 2009.
  • Matematikk med leselist 8.–13. trinn

    08.01.2016 | Veileder

    ...videregående skole.  Veilederen er først og fremst beregnet på lærere som skal undervise elever på 8. til 13. trinn som bruker punktskrift. Veilederen gjennomgår oppsettregler og metodikk på PC. Den gir også ...
  • Å se ved bevegelse

    22.02.2015 | Bok/hefte

    Da jeg startet å jobbe med svaksynte barn på 1970-tallet var det mange skolestartere som var vant til å bare sitte i ro, og resultatet var overtøyde ledd og lite muskulatur. I dag har vi heldig vis mer ...