Viser 2351–2360 av 2552 treff.
All Aboard – få alle med
...og styrke kompetansen om inkluderende læringsmiljøer for barn, unge og voksne med særlige behov. Gå til All Abords nettside (all-aboard-erasmus.eu) Fagpersoner fra deltakerorganisasjonene har deltatt i erfaringsutveksling ...Forskning
...fra: https://www.statped.no/globalassets/region/statped-nord/publikasjoner/rapport_ihot.pdf Tilbake til hovedsiden struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet.Hjelpemiddelteknologien som omtales
Hjelpemiddelteknologien som omtales, består av programvare og tilleggsutstyr til en ordinær PC med Windows og Microsoft Office. Office finnes både i en online- og en skrivebordsversjon. Det er kun skrivebordsversjonen ...Utredning og diagnose
...koden H93.25 Auditive prosesseringsvansker (APD). NAV hjelpemiddelsentral kan innvilge hjelpemidler til brukere som får diagnosen APD, eller som har et funksjonstap som er forenlig med APD. Utredning og ...Skuvlačála
...knekke lesekoden innebærer at en forstår at ord kan deles opp i lyder, og at lydene kan leses sammen til ord. I lese- og skriveopplæringen er det derfor viktig å fokusere på hvilken lyd bokstavene har. Med ...Kan barnet ha synsvansker?
...kan du begynne med å observere det i dagligdagse situasjoner. Ulike aktiviteter stiller ulike krav til synssansen. Observer derfor barnet hjemme, på skolen og i fritiden. Følg med på både fin- og grovmotoriske ...Hva er tolking?
...under får du møte barn fra Voldsløkka barnehage for hørselshemmede. En barnehage som har faste tolker til stede i barnehagen hver dag. Hva tenker de om hva en tolk gjør? DAM_hva_er_tolking Det barna forteller ...Elevens språkvansker – hva kan være årsakene?
...vanskene henger sammen med språkferdighetene, eller om eleven har andre utfordringer vi må ta hensyn til. Elevens språkvansker – hva kan være årsakene? ...Stereotyp atferd og selvstimulering ved synsnedsettelser
...øyetrykking kan lage merker rundt øynene Kartlegging og tiltak For å finne gode tiltak bør årsaken til atferden kartlegges. Kartleggingen bør omfatte atferdens hyppighet og varighet hvor skadelig atferden ...Fase 4. Spesialundervisning
...elevens individuelle opplæringsplan). Vurdering av arbeidsmetoder og organisering. Pass på å ta stilling til om noe bør endres.