Til hovedinnhold
Viser 261–270 av 2523 treff.
  • Sosial kompetanse

    13.10.2022 | Kapittel

    ...områdene. Det er viktig å presisere at symptombildet og fungering i hverdagen varierer mye fra person til person.  Det er ikke en selvfølge at en person med ASF forstår at andre mennesker, tenker, føler, ønsker ...
  • Organiske stemmevansker

    15.02.2022 | Kapittel

    ...det på en øre-, nese-, halsundersøkelse se ut som om det er knuter på begge stemmebånd. I motsetning til en stemmebåndsknute eller en polypp, ligger cysten dypere i stemmebåndet. Logopedisk oppfølging og ...
  • Funksjonelle stemmevansker

    15.02.2022 | Kapittel

    ...ubehag i strupen, uten at det er tegn til endringer eller sykdom på stemmebånd eller i strupen. Afoni Afoni betyr bortfall av stemmen og innebærer at man ikke får til å bruke sin vanlige stemme og kun får ...
  • Google Earth VR

    25.11.2019 | App

    ...for visuell støtte i undervisning og tilrettelegging for elever som trenger trygghet ved overganger til nye steder. Du kan reise over hele verden i VR og oppleve mye av det i 3D.  Se jorden fra verdensrommet ...
  • Hvorfor er selvstendighet viktig?

    07.09.2022 | Kapittel

    ...rundt seg. Dette er viktig for å kunne samhandle med andre barn og voksne og delta i lek. Både veien og målet til selvstendighet fremmer begrepsforståelse, selvbilde og motorisk utvikling.   Forståelse, sammenheng ...
  • Les opp markering eller skjerm

    15.10.2021 | Kapittel

    ...skyveknappen under Talehastighet.   Denne videoen viser funksjonen Les opp skjerm:   Merk: I videoen er veien inn til Les opp skjerm, via Generelt – Tilgjengelighet og Tale i Innstillinger-appen. I iPadOS15 og nyere ...
  • Touch-metoden

    03.09.2018 | Kapittel

    ...no)). Touch-programmer er ikke en forutsetning for å lære metoden, men kan virke motiverende og bidra til å sikre en god progresjon. Utstyr Når eleven skal lære touch, bruker han et standard stasjonært tastatur ...
  • Vise vei

    17.02.2022 | Kapittel

    ...være der som foreldre, uten å selv måtte tolke for barnet. Men de understreket også at de måtte være til stede. Johannes hadde sett og prøvd tolking i barnehagen, sammen med pedagog som også er døv. Det kan ...
  • Programmering i skolen

    01.03.2021 | Kapittel

    ...problemløsere med evnen til å stå i et problem over tid. Programmering kan også gi rom for kreative måter å løse problemer på og kan stimulere til skaperglede, nysgjerrighet, selvtillit og vilje til å prøve ut ideer ...
  • Afasi og andre ervervede kommunikasjonsvansker

    09.06.2021 | Fagområde

    ...ein erverva skade i hjernen. Personar med afasi har behov for og rett til oppfølging av logoped. Hjerneslag er den vanlegaste årsaka til afasi. Udir.no har også informasjon om afasi og andre erverva kommunikasjonsvanskar ...