Til hovedinnhold
Viser 411–420 av 2285 treff.
  • Adjektiv

    08.06.2016 | Artikkel

    ...gir tilgang til ulike adjektiv. Last ned oppgaven her (Smart Notebook-fil) Huskelapp 1 (PDF) Huskelapp 2 (PDF) Huskelapp 3 (PDF) Bruk av ressursen Dra ikonene opp til visningsruten (oppe til høyre) for ...
  • Digital undervisning - elever med nedsatt hørsel

    25.03.2020 | Artikkel

    ...møtedeltagere må unngå bakgrunnsstøy. Bruk en ekstern mikrofon som er nær lydkilden for å gi best mulig lyd til elevene. Mange elever med nedsatt hørsel har hjelpemidler slik at de kan få direktelyd. Disse kan det ...
  • Hva er inkludering?

    19.11.2019 | Artikkel

    ...sosiale fellesskapet. Inkludering handler om å tilpasse læringsmiljøet til mangfoldet blant barn og elever, og gi alle reell mulighet til å delta i det faglige og sosiale fellesskapet. Et inkluderende læringsmiljø ...
  • Hva gjør du når du får et barn med hodeskade?

    25.04.2024 | Artikkel

    Konsekvensene etter en ervervet hjerneskade blir oftest tydeligere når barnet kommer tilbake til skolen og barnehagen. Da er det viktig at læreren vet noe om hvordan disse barna bør møtes, sier rådgiver ...
  • OCR på nettbrett og telefon

    16.05.2024 | Kapittel

    Det finnes mange apper til telefon og nettbrett som fungerer fint til OCR-behandling. Her har du lenke til noen av dem: Voice Dream Scanner Seeing AI Microsoft Office Lens Oppgaver ...
  • Over og under

    08.06.2016 | Artikkel

    Mål: Bruk preposisjoner som viser posisjon. Fokusord I Ved siden av Under Over Nesten Til Etter Mellom Med Ved Ned Opp Rundt Gjennom Av Fra Hos Om For Innen Omkring Huskelapp (PDF) Materiell Fargelegg ...
  • Nedsatt hørsel og psykososial tilrettelegging

    06.05.2021 | Artikkel

    ...som elevene blir eldre, endres ofte den sosiale samhandlingen. Samspillet endrer seg fra fysisk lek til samtale. Dette kan gi situasjoner der elever med nedsatt hørsel lettere kan falle utenfor. Skoleeier ...
  • Språkforstyrrelser og inkludering

    04.08.2023 | Artikkel

    ...innanfor klassefellesskapet. Dei fleste barn har sterk tilhøyrsle til klassen sin, og ynskjer å ta mest mogleg del i det som skjer der. Omsynet til dette må vektast tungt, sjølv om det i nokre tilfelle er naudsynt ...
  • Løpsk tale i barnehagealder

    23.06.2016 | Artikkel

    ...kva barnet prøver å seie. Til dømes: «Fekk du med deg det eg sa?» eller «No fekk ikkje øyret mitt med seg det du sa. Kan du seie det på ein annan måte?».   Barnet treng hjelp til struktur, orden og oversikt ...
  • Hvem gjør hva på ASK-området

    24.01.2024 | Artikkel

    Her finner du en oversikt over hvem som gjør hva når det kommer til hjelpemidler og tjenester for personer som bruker alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK).   Oversikt for deg som er ansatt i PPT ...