Til hovedinnhold
Viser 491–500 av 2480 treff.
  • Overgang mellom barnehage og skole ved løpsk tale

    23.06.2016 | Artikkel

    ...med løpsk tale grunna høgare krav. Dei treng vaksne som ser behova deira, og som veit kva som skal til for å gjere overgangen god. Barn med løpsk tale har gjerne høgt eller varierande taletempo, utydeleg ...
  • Virtuell virkelighet

    19.12.2016 | Seksjon

    video og spill. Dette åpner nye muligheter i undervisning og tilrettelegging. Her finner du tips til pedagogisk bruk og aktuelle apper du kan bruke i skolen.
  • God skolestart for barn med nedsett høyrsel

    06.06.2023 | Tema

    ...med høyrselstap, laga for foreldre som har valt talt språk for barna sine. Informasjon og innspel til foreldre om kva som er viktig å tenke på i overgangen mellom barnehage og skole. Ressursen er nyttig ...
  • Kunst og håndverk

    02.10.2023 | Artikkel

    ...materiale.    I veilederen Kunst og håndverk i klasse med elev som er synshemmet finner du forslag til synspedagogiske tilnærmingsmåter som kan benyttes i faget. Hovedfokuset er ulike måter å bruke papir ...
  • Kombinerte sansetap hos voksne

    21.09.2023 | Artikkel

    ...dagliglivet i familien, under utdanning, på jobben og i fritiden. Grad av hjelpebehov vil variere fra person til person, og vil også være betinget av om sansetapene er medfødt eller ervervet.
  • Utviklingsmessige språkforstyrrelser (DLD)

    04.08.2023 | Artikkel

    ...språkforstyrrelser (Developmental Language Disorder, DLD), tidligere kalt spesifikke språkvansker har til felles at de har vedvarende vansker innenfor ulike språkområder. Dette kan være vansker med ordforrådet ...
  • Hva er nedsatt hørsel?

    24.01.2024 | Artikkel

    Nedsatt hørsel er redusert evne til å oppfatte lyder. Lær om nedsatt hørsel hos barn, elever og voksne.  Hørsel er en av de viktigste sansene for å kunne utvikle talespråk samle erfaringer utvikle regler ...
  • Nedsatt hørsel og fysisk tilrettelegging

    15.10.2020 | Artikkel

    ...plassering i forhold til vinduer, lærer, resten av elevgruppen visuell støy (bevegelser eller gjenstander som tar oppmerksomhet, rot eller andre forstyrrende synsinntrykk) Les om krav til lyd- og lysforhold ...
  • Om flerspråklighet og spesialpedagogiske behov

    02.09.2022 | Artikkel

    I Norge er det å forholde seg til flere språk på ulike måter en selvfølge. I vårt daglige liv hører eller bruker de fleste av oss for eksempel engelsk på ulike måter, selv om vi kan beherske språket i ...
  • Skolefravær og ADHD, Tourettes syndrom og autisme

    10.06.2021 | Seksjon

    ...som ADHD, Tourettes syndrom og autisme har ofte komplekse og sammensatte utfordringer. Det kan føre til høyt stressnivå og utfordringer med å delta på skolen. Blir det ikke tilrettelagt for disse elevene ...