Viser 621–630 av 2525 treff.
Oppgavetypen "Sett merke ved..."
...oppgavetypen er tilrettelagt i punktskriftutgaven av matematikkboka. Her får du også tips til hvordan du kan hjelpe eleven til å arbeide selvstendig med slike praktiske oppgaver. Oppgavetypen "Sett merke ved ...Skriving
...av skrivingen sammenlignes med rytmer. I denne videoen får du også tips til hvordan eleven kan bruke skrivehjelpemiddelet sitt til å løse oppgaver med søylediagram. Skriving ...Gjennomgang av fagområdet hørsel i Statped
...ressursdisponering på fagområde hørsel og innen tegnspråk. Undersøkelsen har omfattet Statpeds tjenester til barn og unge i barnehage og grunnskole med hørselstap. Resultatene som presenteres i rapporten, bygger ...Hun elsker historien sin!
Slik kan du gi kompetanseheving til lærere og PPT på bruken av sosiale historier som metode for elever med Autisme. Her kan du lese om et opplæringstilbud for lærere og PPT i Melhus kommune i bruk av sosiale ...Afasi- hverdag
Denne filmen gir et innblikk i hverdagen til personer med afasi. Se flere filmer fra LHL om afasi.Flerspråklighet og tilrettelegging i barnehagen
...må ha søknadsskjema som gir nødvendig informasjon slik at styrer i barnehagen har nok opplysninger til å forberede en god start. Ansvarlige pedagoger kan ut fra opplysningene forberede den første kontakten ...Opplæringspakker ASK
ASK-løsninger før første gang. Filmene kan også brukes som en del av veiledningen om du gir opplæring til andre. Pakkene består av instruksjonsfilmer/ demonstrasjonsvideoer som viser konkret hvordan du kan ...Døvblindfødte menneskers vei inn i det kulturspråklige fellesskapet ved bruk av Tolke- og ledsagertjeneste
...nærmere på forutsetningene som personer med medfødt døvblindhet må fremvise for å oppfylle kravene til vedtak om bruk av tolke- og ledsagertjenesten. Prosjektet er gjennomført i et samarbeid mellom Statped ...Stamming i skolen
Stamming er ikke alltid like hørbart og synlig, men utfordringene til eleven kan likevel være omfattende. Hvordan eleven blir møtt av lærere og får tilrettelagt sin skolehverdag, har som regel stor betydning ...Kontinuerlig leseopplæring
...syntaks, grammatikk, morfologi, fonetisk oppmerksomhet, språklyder og bokstaver avhengig av behovet til den enkelte. Læreren presenterer en ny tekst. Teksten er fra en serie med graderte lesetekster og ligger ...