Til hovedinnhold
Viser 641–650 av 2534 treff.
  • Hva sier forskning om omvendt undervisning?

    22.08.2022 | Kapittel

    ...videoformatet hvor elevene har mulighet til å spole frem eller tilbake, sette på pause og repetere.   Elevene kan lære i sitt eget tempo.   Tid blir frigjort til samarbeid, elevaktivitet og problemløsing ...
  • Musikk, sang og massasje

    17.03.2017 | Kapittel

    ...bidra til å gi barnet oversikt over situasjonen. Musikken skaper en struktur for berøringen slik at barnet forventer hva som skal skje. Dette kan også bidra til at barnet selv tar initiativ til berøring ...
  • Kompetanse for inkluderende praksis i barnehage og skole (SUKIP)

    22.11.2018 | Artikkel

    ...understreket i mandatet til «Ekspertgruppen for barn og unge med behov for særskilt opplæring». Samtidig viser forskning at vi har for lite kunnskap om hvordan man lokalt legger til rette for å støtte opp ...
  • Afasidagene

    18.08.2023 | Seksjon

    Afasidagene er en praksisrettet konferanse om afasi. Benytt sjansen til å høre om praksiserfaringer og forskning.     Dato: 09. - 10. November Sted: Statped, Hovseter, Gamle Hovsetervei 3, 0768 Oslo Målgruppe: Logopeder ...
  • Om statped.no

    07.04.2021 | Kapittel

    ...direkte knytt til desse. Over 80 % av dei som bruker nettstaden, er pedagogar, foreldre og medarbeidarar i pedagogisk-psykologisk teneste (PPT). Mål Statped.no formidlar spesialpedagogisk kunnskap til målgruppa ...
  • Slik spør du elever om hvordan digital undervisning fungerer

    26.02.2021 | Artikkel

    Tolv spørsmål som lærere kan stille til elever med nedsatt hørsel. Når eleven din svarer på spørsmålene nedenfor, kan du som er lærer få innsikt i elevens opplevelser av digital undervisning belyse saker ...
  • Digitale ressurser for blinde samiske brukere

    10.02.2022 | Artikkel

    ...punktskriftskriver trengs det et konverteringsprogram som tilpasser teksten til punktskrift. Duxbury er den programvaren som går til de fleste punktskriftskriverne. Denne er tilpasset de samiske bokstavene ...
  • Læringsmiljø

    13.06.2022 | Kapittel

    Multifunksjonshemming begrenser i stor grad mulighetene til å delta og lære i ordinære sammenhenger. Læring er et aspekt ved all menneskelig handling. Læring og utvikling handler om å delta, erfare og ...
  • Kommunikasjonsbasert og narrativ tilnærming i undervisning av afasirammede

    29.03.2016 | Artikkel

    ...en effektstudie, men en beskrivelse fra praksis for å illustrere hvilke vurderinger som har ligget til grunn for valg av tilnærming. Line Haaland-Johansen, Monica Knoph og Ingvild Røste Logopeden ...
  • Den bimodale tospråklige utviklingen

    24.06.2016 | Artikkel

    Hva er bimodal tospråklig utvikling og hvordan det kan legges til rette for at en slik utvikling kan skje? Bimodal tospråklig utvikling for døve og sterkt tunghørte bygger på kunnskap om tospråklighet ...