Viser 81–90 av 178 treff.
Tilrettelagte læremidler
Dersom boka ikke er tilrettelagt tidligere, må du søke om å få den tilrettelagt innen følgende frister: 20. januar for grunnskolen, Vg2 og Vg3 30. april for Vg1 Gitt at søknaden innvilges, blir bøkene levert ...Cornelia de Langes syndrom (CdLs)
...syn, smerte og ubehag. Det beskrives i litteraturen at rundt 80 % har nedsatt hørsel og det antas at 20 % av disse har et nevrogent hørselstap. 60 % har et hørselstap som resultat av gjentatte mellomørebetennelser ...Statement for the International Tactile Reading Conference©
The ambition is to offer multiple ways of presentations, such as: Shorter oral presentations, e.g. 20 minutes. Longer oral presentations, e.g. 40 minutes. Poster presentations Exhibition Demo presentations ...Video transcription Carla Sena, Waldirene Carmo
...from two public universities in Sao Paulo and we have been conducting research in this area for over 20 years. The title of this presentation is Tactile Cartography Courses in the Continued Education of ...Planlegging og samarbeid
...å få på plass, medan andre tilretteleggingar og måtar å organisere opplæringa på kan vurderast undervegs. Kva for eit klasserom skal eleven ha? Kvar på skolen ligg det? Skal det leggast lydabsorberende ...Sakkyndig vurdering
...brukes. Skolen må se til at skoledagen får et innhold som er preget av god pedagogisk praksis. Undervegs i skolegangen må skolen og PPT vurdere læringsutbyttet og læringsbehovet til eleven (se pkt. 1) ...Progresjon i opplæringsforløpet
...tekstprogrammering og lære det ordentlig. Statpeds kodebrikker kan være til hjelp som alternativ til steg 3 på veien til tekstprogrammering, men er ikke et mål i seg selv. Code Jumper er utviklet som et alternativ til ...Drivkraft hos blinde barn
...det blinde barnet stå i stor risiko for skjevutvikling. Blindismene kan da ta stor plass og stå i veien for samhandling og utvikle seg til en sosial funksjonshemming. For å hindre det må barnet være aktivt ...Fakta om ervervet hjerneskade
...kommer til å gå med barnet. Skolen er en svært viktig rehabiliteringsarena for eleven. Derfor må veien tilbake til skolen bli forberedt og planlagt til elevens beste. De opplæringsansvarlige i kommuner ...Visuelt orientert undervisning
...lage utstillinger som stimulerer til samtaler og undring som f eks «Fra naturen», «Hva jeg fant på veien til barnehage/skole», «Ting som flyter» og så videre. Elevarbeid bør fortjene mer plass enn ferdiglaget ...