Viser 1211–1220 av 2342 treff.
Noen fellestrekk ved skjermlesere for enheter med berøringsskjerm
...synshemmede personen å ta på skjermen uten å aktivere noe. Dette løser skjermleserne ved å endre virkemåten til den mobile enheten når skjermleseren er aktiv. Eksempel: Setter du en finger på et objekt, vil du normalt ...Utredning av ADHD, Tourettes syndrom, OCD og autismespekterforstyrrelser
Vansker som opptrer samtidig blir ofte komplekse og benevnes som sammensatte tilstander og vansker. Tilstandene stiller krav til helhetlig kunnskap, innsikt, toleranse og tålmodighet hos omgivelsene. Elever ...Grafiske framstillinger
...som lett kan tres over nålepunktene. Nåler og underlag fås på matematikkurs eller ved henvendelse til Statped. Prikkeark på punktskriver Speiling og stolpediagrammer Speiling om en rett linje Bruke materialet ...Hva er norsk tegnspråk (NTS)?
...språk på linje med andre språk. Som andre språk er tegnspråk sterkt knyttet til kultur og identitet og har samme potensial til kommunikasjon som andre menneskelige språk. Norsk tegnspråk Norsk tegnspråk ...Rådgivning og veiledning om nedsatt hørsel
...eller tosidig. Rådgivning og veiledning legger vekt på at audiopedagogisk fagkunnskap skal bidra til å endre og forbedre pedagogisk praksis i barnehager og skoler. Lytte- og talespråklig veiledning er ...Brukerundersøkelsen 2016
...er gjennomført. Statpeds brukerundersøkelse 2016 (PDF) Som i 2014 og 2015 var undersøkelsen rettet til Statpeds individuelle brukere, og samarbeidspartnere: alle landets PP-tjenester barnehager og skoler ...Hvorfor kan ikke jeg få bruke hodet? Rapport om eksamen, obligatoriske prøver og vurdering for elever med behov for ASK
S01–17). Deloppdraget er formulert slik: Vi ber Statped om å vurdere muligheten for å utvikle verktøy til underveisvurderinger av elever med behov for ASK, og vurdere tilpasninger av obligatoriske prøver og ...Mine sirkler - app som sosialt atferdskart
...uforståelige koder. De må ha hjelp til å orientere seg og vite hvordan de skal opptre. Mennesker med slike utfordringer opplever sosiale situasjoner som krevende og kanskje til og med skremmende. De opplever ...Språklig organisering
...snakke om mange ulike tema, skifte tema, reparere brudd i samtalen o.l. Det må også sikres at tilgangen til ordforrådet er forutsigbart og at ordforrådet økes jevnlig, samtidig som det skal være muligheter for ...ADHD og laget rundt eleven
...partene imellom. Tverrfaglig samarbeid skal bidra til at alle barn og elever opplever et godt og inkluderende læringsmiljø. Eleven skal høres og lyttes til. Noen ganger kan eleven delta i møter og si sin ...