Til hovedinnhold
Viser 1311–1320 av 2333 treff.
  • Styrke sentrale ferdigheter med programmering

    01.03.2021 | Kapittel

    En viktig hensikt med programmering i skolen er ferdighetene elevene tilegner seg. I tillegg til å lære å programmere, som kan være en ettertraktet ferdighet i fremtidens arbeidsliv, lærer elevene ett ...
  • Forskning om kroppslig lek og mening.

    19.02.2019 | Kapittel

    ...at pedagogen støtter barnet til delta sammen med jevnaldrende i den kroppslige leken, for eksempel i å springe opp bakken og rulle ned igjen. Den kroppslige leken bidrar til forståelse av den fysiske og ...
  • Hvordan lærte Andrea å lese?

    15.10.2018 | Kapittel

    ...i Statped, Andrea sin lese- og skriveopplæring. Hvordan lærte Andrea å lese? I opplæringstilbudet til Andrea ble det fokusert på språkets tre aspekter: innhold, form og bruk. Pedagogene jobbet gjennom ...
  • Overgang mellom barnehage og skole

    07.07.2020 | Kapittel

    Det bør lages en plan for overgangen. Kunnskapsdepartementet har laget en egen veileder: Fra eldst til yngst. Samarbeid og sammenheng mellom barnehage og skole. Her er det blant annet understreket at skolen ...
  • Clips

    03.10.2019 | App

    ...sagt, noe som gjør den til et godt produksjonsverktøy for elever med lese- og skrivevansker. Clips Clips er enkel å bruke og kan brukes av elever og lærere. I appen kan du legge til effekter, lyd og grafikk ...
  • Afasi og kommunikasjon

    14.04.2020 | Artikkel

    Afasi fører i større eller mindre grad til vanskar med å forstå det som blir sagt, og å kunne uttrykke seg munnleg og skriftleg. Dette fører ofte til at både du som har afasi og dei du snakkar med kan ...
  • Min Android er ikke som din Android

    11.05.2015 | Kapittel

    Som nevnt tilbys Android gratis til alle som vil bruke det, og hvem som helst kan gjøre endringer i operativsystemet for å tilpasse det til sine behov og ønsker. Slike tilpasninger finnes det mange av ...
  • Tolk i familien

    24.04.2023 | Kapittel

    ...tegnspråk. Teksten er fra læremiddelet Til ungdommen for livsmestring fra Statped, hvor «Senere» er en av tekstene som baserer seg på døve ungdommer sine erfaringer. Senere (Til ungdommen) Mange døve opplever ...
  • Formidling

    11.11.2020 | Kapittel

    Læreren kan formidle fagstoff til sine elever på ulike måter. Elever kan formidle kunnskap og meninger gjennom video, bildefortelling og lydopptak. Bildeblokk formidling Mange elever med lese- og skrivevansker ...
  • Arbeidsalliansens betydning for et godt samarbeid

    21.01.2020 | Artikkel

    Studien er relatert til Hilda Sønsterud sitt doktorgradsarbeid med prosjekttittel: "Stammebehandling – hva hjelper for hvem?" I de fleste sammenhenger hvor samarbeid mellom en person som ønsker hjelp og ...