Til hovedinnhold
Viser 1931–1940 av 2515 treff.
  • Organisering og planlegging

    23.10.2023 | Kapittel

    ...arbeidssted som er mest egnet, vil variere og må vurderes av læreren. Det er også viktig å ta hensyn til elevens egne ønsker. Vær oppmerksom på at hyppige skifter og forflytninger mellom rom eller arbeidsstasjoner ...
  • Tilrettelagte læremidler

    12.06.2023 | Kapittel

    ...som bruker punktskrift, har rett til tilrettelagte læremidler i opplæringen. Med tilrettelagte læremidler menes lærebøker, taktile illustrasjoner og annet materiell til bruk i undervisning. Skolen har ansvar ...
  • Vurdering og tilrettelegging av omgivelsene i en mobilitetsrute

    09.08.2023 | Kapittel

    ...synlig. Byggteknisk forskrift (TEK17) stiller konkrete krav til kontraster og belysning i bygg og uteområder, fordi det bedrer muligheten til å orientere seg. Blant annet skal inngangsparti, nivåforskjeller ...
  • Touch-metoden

    16.08.2023 | Kapittel

    Å skrive med touch-metoden kan bidra til å redusere antall blikkskifter mellom skjerm og tastatur, og gjøre skrivejobben mindre slitsom. framgangsmåte I tillegg til å lære bokstavenes plassering, bør eleven ...
  • Teknisk tilrettelegging

    17.01.2024 | Kapittel

    ...for å følge opp bruken av høreapparat eller CI.   I tidlig alder er det viktig at barnet blir vant til den audiologiske tilpasningen i høreapparat eller CI, og tilleggsteknologi brukes kun unntaksvis etter ...
  • Tilpasning av tekst for lesing med leselist

    05.01.2024 | Kapittel

    ...strukturelle informasjon med innebygde stiler til å definere overskrifter blir brukt, vil hjelpemidlene kunne gjengi og navigere i strukturen. Dette vil være til hjelp for raskt å kunne finne fram i dokumentet ...
  • Habtool - Nordsamisk versjon

    26.04.2017 | Kartleggingsmateriell

    Habtool vil bidra til at barn og unge, som har særskilte behov/og personer med nedsatt funksjonsevne, kan fåbedre inkluderende og tilpasset opplæring.Habtool registreringssystem brukes til kartlegging, målformulering ...
  • Skoleledelsens tilrettelegging

    03.06.2021 | Kapittel

    ...tilrettelegging eleven trenger.  Skoleledelsen må legge til rette for at personalet får tid til å planlegge sammen. Lærere og øvrig personale må få mulighet til å samarbeide om elevens - og klassens planer. Planene ...
  • I barnehagen

    18.03.2022 | Kapittel

    ...har en utviklingshemming i tillegg til autisme vil oftest bli raskere identifisert og diagnostisert. Det kan gå lang tid fra man får en mistanke om at noe er galt til barnet får autismediagnosen. Noen foreldre ...
  • Metode for en helhetlig skriftspråkopplæring

    30.05.2023 | Kapittel

    Overgangen mellom emergent literacy, via den alfabetiske koden og til conventional literacy, er glidende. Både i den tidlige undersøkende, utprøvende og lekende fasen og i den mer formelle opplæringsfasen ...