Viser 241–250 av 2342 treff.
Sakkyndig vurdering
Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) eller annen sakkyndig instans skal utarbeide sakkyndig vurdering og medvirke til at elever får et likeverdig og tilpasset pedagogisk tilbud i barnehage og skole. Vanskene som barn ...Fakta om ervervet hjerneskade
...i lek, fritidsaktiviteter, trafikkulykker og vold. Skaden kan være alt fra lettere hjernerystelser til alvorlige hodeskader. Omfanget avgjør hvilken medisinsk oppfølging de får. Noen er kort innom lege ...Planlegging og samarbeid
...å få på plass, medan andre tilretteleggingar og måtar å organisere opplæringa på kan vurderast undervegs. Kva for eit klasserom skal eleven ha? Kvar på skolen ligg det? Skal det leggast lydabsorberende ...Dysleksi og regning
Da kan eleven unngå at lese- og skrivevansker kommer i veien for å utvikle regneferdigheter. Scannerpenn kan lese opp tekstoppgaver, og tekst-til-tale-funksjon kan erstatte det å skrive oppgavesvar. Noen ...Treningsprogram for tale og stemme
...frigjør en også livspusten. En hensiktsmessig holdning er viktig. Generelle øvelser Sett deg godt til rette på en alminnelig stol med ryggstøtte. Setet godt tilbake, føttene litt fra hverandre og fotsålen ...Strakstilbud ved hørselstap
Strakstilbud er samtaler med foreldre til små barn med nyoppdaget hørselstap. Det gis så raskt som mulig etter at Statped har fått en henvendelse fra spesialisthelsetjenesten, eller etter at hørselstapet ...På badet
...på fanget. Før barnets hender til vannet, opp til såpa, la barnet ta på såpe og gni hendene for å fordele såpen. Er det andre ting i vasken, som en klut? Den kan vi bruke til å få vann over hånden. Tørk ...Framandspråklege med afasi må testast på fleire språk
...språk føre til betring av dei andre språka. Ved behandlingsstart er det likevel viktig å teste alle språka for å få eit korrekt bilete av språkvanskane. Artikkel om doktorgradsarbeidet til Monica Knoph ...Drivkraft hos blinde barn
Eksempel på slik lek er å snurre og vippe på gjenstander. Barna er avhengige av at voksne hjelper til med oversikt og mening i leken. Energien må kanaliseres mot meningsfylte bevegelser, aktiviteter i ...Synstap og overganger i skolen
...er nødvendig å planlegge overgangen tidlig for å forberede lærere gjennom kurs og veiledning skaffe til veie ekstra timeressurser sørge for fysisk tilrettelegging Samarbeidsmøter Forberedelsene bør innledes ...