Til hovedinnhold
Viser 111–120 av 3047 treff.
  • Intensivopplæring i matematikk med bruk av Numicon

    03.01.2019 | Artikkel

    ...elever. Les mer om NUMICON-intensivopplæring Film Visuell og konkret matematikk Artikkelen er publisert i Spesialpedagogikk 05/2018 s. 40-47  Tone Dalvang og Gjermund Torkildsen Spesialpedagogikk ...
  • Sosiale historier og oppskrifter i Notater

    16.03.2017 | Artikkel

    I notater kan du samle sosiale historier og oppskrifter på oversiktelig måte med god visuell og auditiv støtte. Appen Notater er en digital notatblokk innebygd i de fleste smarttelefoner og nettbrett.
  • Kriser og sorg i barnehagen (Udir)

    25.05.2023 | Artikkel

  • Syn og fysisk tilrettelegging i barnehagen

    16.06.2016 | Artikkel

    ...gode betingelser for aktivitet og deltakelse, både ute og inne. Det skal være lett å orientere seg i barnehagen. Da er det tryggere å bevege seg når tempoet er høyt. Her er noen tips til hva barnehagen ...
  • AV1 - en stedfortreder i klasserommet

    02.10.2017 | Artikkel

    Elever som er alvorlig syke kan oppleve ulike former for stress, smerte, engstelse og bekymringer. I tillegg kan opplevelsen av fravær fra venner, skole, fritidsaktiviteter og de vanlig rutiner og gjøremål ...
  • Struktur og forutsigbarhet i det digitale læringsmiljøet

    08.11.2019 | Tema

    Vi har alle behov for struktur og forutsigbarhet i større eller mindre grad. For noen er det helt avgjørende i hverdagen og læringssituasjoner.  På denne temasiden kan du lese om behov og tilretteleggelser ...
  • ASK som språk – muligheter i fellesskapet

    11.08.2023 | Tema

    "ASK som språk – muligheter i fellesskapet!" er en digital fagdag som knyttes til læring, utvikling og deltagelse i et inkluderende fellesskap for barn og elever med behov for ASK. Her finner du opptak ...
  • Alternativ supplerende kommunikasjon (ASK) i skolen

    30.04.2020 | Artikkel

    ...står sentralt i opplæringen: Eleven skal lære ASK for å kommunisere og eleven skal kunne bruke ASK for å utvikle kunnskap og lære ferdigheter. Disse målene er gjensidig avhengig av hverandre. I mange tilfeller ...
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon i barnehagen

    04.05.2020 | Artikkel

    ...som har behov for eller bruker alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) er opplæring i bruk av ASK sentralt. I Rammeplan for barnehagen står det at «Barnehagen skal fremme kommunikasjon og språk», og ...
  • Veileder – Tilbake til skolen etter hodeskade

    25.01.2018 | Publikasjon