Viser 111–120 av 165 treff.
Tilbake til skolen etter en hodeskade
Veilederen gir råd og tips til lærere og PPT. Hvert år får cirka 1600 barn og ungdommer en traumatisk hodeskade etter å ha skadet seg i lek, fritidsaktiviteter, trafikkulykker og vold. Skaden kan være ...micro:bit - mikrokontroller
...anbefaler vi derfor å programmere micro:bit med Python i Visual Studio Code. Se Statpeds "Komme i gang-veileder" for programmering av micro:bit med Visual Studio Code. Husk: Enkelte elever med nedsatt syn vil ...Pedagogisk tilrettelegging
...aktivitetsbasert, og mål i opplæring kan hentes fra alternative opplæringsmål i Utdanningsdirektoratets veileder, som for eksempel kommunikasjon, nærhet og samhørighet, verdsatte sosiale roller, egenomsorg og ...Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og overganger fra barnehagen
...ut, og læres gjennom praksis og tilbakemeldinger. Les om sakkyndig uttalelse og årsrapporter i Veilederen Spesialpedagogisk hjelp (Udir) Overgangen mellom barnehage og skole Barnet som bruker ASK må få ...Digital Natives With Reading Difficulties. A study of dyslexic adolescents' integration of conflicting information across web pages and presentation formats
Psychologist. Gjennomføring Prosjektet er fullført. Prosjektperioden var fra februar 2014 – juni 2018 Veiledere: Øistein Anmarkrud, Institutt for spesialpedagogikk, Universitetet i Oslo og Ivar Bråten, Institutt ...Språk og kommunikasjon
...riktig. Det kan du gjøre ved å vise symboler eller konkreter sammen med det du formidler verbalt. Veiled de andre barna i barnehagen om hvordan de best kan kommunisere med barnet. La gjerne andre barn få ...Digital Natives With Reading Difficulties. A study of dyslexic adolescents' integration of conflicting information across web pages and presentation formats
Psychologist. Gjennomføring Prosjektet er fullført. Prosjektperioden var fra februar 2014 – juni 2018 Veiledere: Øistein Anmarkrud, Institutt for spesialpedagogikk, Universitetet i Oslo og Ivar Bråten, Institutt ...Pedagogisk tilrettelegging
...sosiale ferdigheter, må de voksne hjelpe til. Med utgangspunkt i barnets omgivelser må barna bli veiledet og få redskaper til å mestre de ulike sosiale arenaene på en god måte. Praktisk bruk - fra utarbeidelse ...Overgang til barnehage
...til aktiviteter øker sannsynligheten for at barnet klarer å delta sammen med de andre barna. Les Veileder om universell utforming og tilrettelegging i barnehage og skoler. La barnet forholde seg til få ...Interessekartlegging – et viktig grunnlag for spesialpedagogisk tilrettelegging
...nærpersoner. Til dette kan verktøyet Multifunksjonshemming – interessekartlegging med tilhørende veileder benyttes. I etterkant av kartleggingen lages det en sammenfatning av informasjonen man har hentet ...