Til hovedinnhold
Viser 1441–1450 av 3055 treff.
  • – Arbeid med ASK krever kompetanse og samarbeid

    10.11.2023 | Artikkel

    – Å lykkes i arbeidet med alternativ og supplerende kommunikasjon, krever kompetanse og samarbeid, sier rådgiver i Statped Bjørg Sissel Hoem. Her gir hun noen konkrete råd til de som jobber i laget rundt ...
  • Apper for å jobbe med språk

    05.03.2019 | Artikkel

    ...med språk og begreper i skolen. Klikk på lenkene for å få flere tips til pedagogisk bruk av appene.  Puppet Pals Med Puppet Pals kan du fortelle historier gjennom animerte karakterer i ditt eget teater. Du ...
  • Talesyntese iPad og iPhone

    11.11.2020 | Kapittel

    Innstillinger og velge Tilgjengelighet. Under gruppen syn velger du opplest innhold. Du slår på Les opp markering. Det kan være lurt å slå på Uthev innhold. Da er det lett å se teksten som leses opp. Under stemmer ...
  • Taleapraksi

    16.05.2022 | Artikkel

    ...publisert i Tidsskrift for Norsk Logopedi i 2020. Hva er taleapraksi? Taleapraksi skiller seg fra afasi, som er en språkvanske, og dysartri, som er en talevanske grunnet lammelser eller skader i artikulasjonsapparatet ...
  • En litt annerledes skole

    27.04.2022 | Artikkel

    ...opplæringsbehov gis mulighet til å være aktive deltagere i egen læring og utvikling. Elvene ved skolen har behov for taktil tilnærming i sin opplæring, og får undervisning i og på ulike alternative og supplerende kommunikasjonsformer ...
  • Hva er inkludering?

    19.11.2019 | Artikkel

    I et inkluderende læringsmiljø har alle sin naturlige plass i det faglige og sosiale fellesskapet. Inkludering handler om å tilpasse læringsmiljøet til mangfoldet blant barn og elever, og gi alle reell ...
  • Effekt av artikulatorisk bevissthetstrening på skriftspråklige ferdigheter. En randomisert kontrollert undersøkelse og en singel case studie

    02.02.2022 | Artikkel

    ...doktorgradsprosjekt var et intervensjonsstudie som tar sikte på å prøve ut hvorvidt artikulatorisk støtte i leseundervisningen kan virke positivt for elever med alvorlig grad av dysleksi. Mål for intervensjonen ...
  • Første skoledag – spørsmål

    08.06.2016 | Artikkel

    ...sin talemaskin. Modellere spørsmålene i boka. Be eleven si hele spørsmålet. Modellere svarene og la dem gjøre det samme. Pass på at nødvendig informasjon er lagret i talemaskinen (det vil si: navn på skolen ...
  • Inclusion in Norwegian Higher Education: Deaf Students’ Experiences with Lecturers

    19.02.2019 | Artikkel

    ...intervjuer med døve studenter i høyere utdanning. Studien viser at døve studenter ofte må ta ansvar for tilretteleggingen selv.  Nordisk forskning knyttet til studenter i høyere utdanning antyder at inkludering ...
  • Hvem kan låne?

    12.09.2017 | Artikkel

    ...funksjonsevne (lovdata.no). Når lånevilkårene er oppfylt, er det gratis å låne skolelydbøker til bruk i undervisningen, både for elever, skoler og lærere.   Statped har tilsvarende lånevilkår som Tibi – Biblioteket ...