Viser 1–10 av 3018 treff.
Tilgjengelighet og inkludering
...det samme som inkludering. Når det gjelder barn er det viktig at voksne har et bevisst forhold til de begrensingene som ligger i det å være deltaker med tolk. For barnas språkutvikling og følelse av tilhørighet ...Tiltak og inkludering
Nedsatt hørsel og inkludering
Å føle tilhørighet og knytte vennskap er helt sentralt for alle barn og unge. Noen hørselshemmede barn og unge trenger støtte for å etablere nære sosiale relasjoner til andre i gruppen. Et viktig prinsipp ...Inkludering og AD/HD
Venner og nettverk er viktig for å mestre livet og utvikle et godt selvbilde. Her er personer med AD/HD utsatt for stor risiko.Inkludering og afasi
...av afasi, kan ha vanskar med å uttrykke eigne tankar og meiningar. Dette har konsekvensar for inkludering i familie, studie- og arbeidssituasjon og sosialt liv.Inkludering og autisme
Vi inkluderer barn med autisme ved å planlegge aktiviteter, felles rutiner og sjeldne hendelser nøye. Elever med autisme blir inkludert med riktig tilrettelegging – lite eller mye.Flerspråklighet og inkludering
...flerspråklige og har spesialpedagogiske behov skal også høre til og delta i læringsfellesskapet i barnehage og skole. Inkludering er et mål i rammeplanen I Norge er sosial tilhørighet og fellesskap et ...Ervervet hjerneskade og inkludering
Å bli inkludert i barnehagen, skolen eller på jobben er avgjørende for læring, utvikling og livskvalitet. Mange forandrer seg etter en ervervet hjerneskade. De opplever å ikke passe inn på samme måte ...Dysleksi og inkludering
Elever med lese- og skrivevansker skal inkluderes faglig og sosialt på skolen på lik linje med andre elever. Elever med lese- og skrivevansker blir i varierende grad tatt ut av klassen for å få undervisning ...Språkforstyrrelser overgangar og inkludering