Viser 2071–2080 av 3098 treff.
Guttestreker (video - kjøp/leie)
Kevin Eide Edvardvardsen og Torkil Pettersen forteller om sin tid på Trondheim offentlige skole for døve. Historiene bærer preg av at det er to gutter som har hatt livlig fantasi og funnet på mye sprell, ...Det visuelt orienterte klasserommet
...visuelt orienterte klasserom. Teori og praksis med utgangspunkt i et forskningsprosjekt. Eksempler fra grunnskolen. Videoopptak og intervju med tre lærere fra 1., 4. og 8. klasse. Foreleser er Aase Lyngvær ...Eidsvoll 1814 - omvisning med tolk
2014 feiret Norge at Grunnloven er 200 år, og en nyrestaurert Eidsvollsbygning sto frem med all sin prakt. Eidsvoll 1814 tilbyr omvisninger for skoleklasser og i denne ressursen tar en av museets guider ...Domstolene
...norske rettssystemet, og om rettens sammensetning i ulike saker og instanser. Det er også en egen side med 40 juridiske uttrykk forklart på tegnspråk. Uttrykkene er plukket ut og kvalitetssikret av Stub-Christiansen ...Barnehageguiden
...hyperaktivitet og oppmerksomhetsvansker er uttrykk for normal atferd hos et lite barn som er i utvikling, eller om det er tidlige tegn på ADHD- symptomer. – Følg med på barna, bli bevisst symptomer og risikoatferd ...Spesialundervisning for voksne
...vare på seg selv, kropp og helse). Kommunikasjon (å kunne gjøre seg forstått og forstå andre). Sosial kompetanse Praktiske ferdigheter Siden voksne elever som regel bor i egen bolig og har dagaktivitetstilbud ...Tilleggsvansker
...med utviklingshemming har høyere risiko for psykiske og kroppslige vansker enn andre. Det er en klar sammenheng mellom grad av utviklingshemming og tilleggsvansker, da det vanligvis er et økende antall ...Det praktiske arbeidet med taktile tankekart
...for arbeid med tankekart – første gang det blir introdusert Temaet er klart. Nærpersonen kartlegger og gir en skriftlig beskrivelse av aktuell situasjon/tema som er valgt for tankekartet. Nærpersonen danner ...Ordforrådet
Hvilke ord er enkle å lære, og hvilke ord er vanskelige? Hvorfor er noen ord vanskeligere å hente fram fra hjernen enn andre? En database der mer enn 1600 ord er systematisert, kan være med på å gi svaret ...1.4 Hva skal vi se etter?
...sammen med barn som Emma og Khalid. De kan gi oss innsikt i hvordan barnet fungerer nevropsykologisk. OBS! -momenter kan hjelpe oss til å identifisere motiverende aktiviteter og hva som fenger barnets oppmerksomhet ...