Til hovedinnhold
Viser 2371–2380 av 3124 treff.
  • 1.4 Case-eksempel

    11.03.2024 | Kapittel

    ...hvordan vi konkret kan bruke tegneseriesamtaler, sosiale historier og oppskrifter sammen. Etter case-eksempelet får du se den sosiale historien og en en visuell fremstilling av de forskjellige setningstypene ...
  • Skjermleser – hva er det?

    11.05.2015 | Kapittel

    ...skal få tak i skjerminnholdet i grafiske operativsystemer som Windows, Android Åpnes i et nytt vindu og iOS Åpnes i et nytt vindu, trengs det en skjermleser. Skjermleseren er et program som formidler det ...
  • Venner for livet

    23.02.2016 | Bok/hefte

    -barnebok om livet på døveskole Fortellinger, fakta, bilder og illustrasjoner fra livet på internatskolene for døve fram til og med 1960-tallet. Tenk å bli verdens første døve detektiv! Ingebjørg kryper ...
  • Delta i samlingsstund

    30.01.2018 | Kapittel

    ...noe som gjør den forutsigbar og trygg. Gode tilretteleggingsstrategier kan være visuell eller taktil informasjon om rekkefølgen av det som skal skje å visualisere innhold og tema siden barn med autisme ...
  • Aktive hender som undersøker

    07.09.2022 | Kapittel

    ...aktiviteter som å putte ting i en pose, kneppe knapper, ta syltetøy på teskjea og skjære opp en agurk krever bruk av to hender. Muskel og leddsans bevisstgjør kroppens posisjon, selv om vi ikke ser den. Vi vet ...
  • Meld inn elever

    14.06.2018 | Tjeneste

    ...ikke oppfyller vilkårene i Hvem kan låne?  Meld inn elev som har lånerett  Logg inn her med skolens ID og passord  Gå til Sjekk om eleven alt er meldt inn Når du har logget inn, ser du listen «Elever/lærere ...
  • Kommunikasjonspass

    22.03.2023 | Kapittel

    ...meningsbærende uttrykk, for eksempel i form av lyder, bevegelser og gester. For disse menneskene kan et kommunikasjonspass være en måte å samle og presentere informasjon på, i et kort, lettfattelig format. 
  • God start - veien fram - sluttrapport

    23.02.2016 | Bok/hefte

    ...behov for oppfølging, og å evaluere den eksisterende modellen. Seks familier blitt intervjuet, og 30 familier har besvart en omfattende spørreundersøkelse med spørsmål om informasjon og oppfølging de har mottatt ...
  • Skriving

    30.05.2023 | Kapittel

    ...lyder og bokstaver, og vi trenger å lære dette for til slutt å kunne uttrykke oss selvstendig gjennom skrift. Skriveutviklingen begynner med å oppdage og utforske skriving gjennom å tegne, skrible og å skrive ...
  • Stress

    19.03.2022 | Kapittel

    Barn og unge med autisme opplever vanlige situasjoner som mer stressende enn sine jevnaldrende. Det betyr at de alltid går med et forhøyet stressnivå, og det får konsekvenser for læring og utvikling, både ...