Til hovedinnhold
Viser 281–290 av 2820 treff.
  • Kjennemerker, ledelinjer og peilepunkt

    09.08.2023 | Kapittel

    ...kombinere visuelle, auditive og taktile kjennemerker og ledelinjer. Hvilke visuelle kjennemerker som er aktuelle, kan variere fra person til person. Faktorer som lysforhold og støy i omgivelsene vil påvirke ...
  • Videotelefoni og kunstig intelligens

    01.09.2023 | Kapittel

    Videotelefoni, ved bruk av apper som FaceTime, Google Meet og WhatsApp, gir mulighet for å ringe andre for å få synstolket omgivelsene. Det har blitt vanlig med apper som benytter kunstig intelligens for ...
  • Dialekter og ulike tegn

    30.01.2023 | Kapittel

    Mange norske ord har ulike tilhørende tegn. Det er altså dialektforskjeller i tegnspråk, og ulike sosiolekter. Disse forskjellene er ikke veldig markante i dag, men noen tegn kan avsløre hvor man kommer ...
  • Syns og hørselsnedsettelser

    07.02.2023 | Kapittel

    ...utviklingshemming vil ha utfordringer knyttet til syn og hørsel. Jo mer omfattende utviklingshemmingen er, jo større er sannsynligheten for at syn og hørsel ikke fungerer optimalt. For dem som har diagnosen ...
  • Mål, innhold og tilpasninger

    28.09.2021

  • Barn og tolking

    07.06.2023 | Kapittel

    ...være en løsning å bestille tolk. Men vi kan ikke forvente at barn intuitivt forstår hva en tolk er og gjør. Det er heller ikke gitt at alle tolker har den rette kompetansen eller kjennskapen som skal til ...
  • Vurdering og utprøving

    06.12.2021 | Kapittel

    ...sammenheng mellom erfaring og språkutvikling? For å svare på det må det være god informasjon om tidligere erfaring og læring. Pedagogisk basert vurdering: Utprøving av tilrettelegginger og forståelse i bygget ...
  • Flerspråklighet og stamming

    07.09.2023

  • Stamming og andre vanskar

    22.02.2022

  • Flerspråklighet og taleflytbrudd

    22.05.2024 | Kapittel

    ...oppstår i tilknytning til barnets tidlige språkutvikling og som forsvinner hos de fleste etter ca. 6-12 måneder, utvikles på samme måte hos flerspråklige og enspråklige barn (Shenker, 2013; Howell & Van Borsel ...