Viser 901–910 av 2827 treff.
TRAS
...bevissthet produksjon knyttet til lyd-, ord- og setningsnivå. Observasjonsskjemaet gir et visuelt bilde av barns språk- og samspillsferdighet, oppgavene er aldersrelaterte og gir en pekepinn om hva en kan forvente ...Selvstendig mestring av skolehverdagen
...være selvstendig i egen hverdag bidrar til mestringsfølelse og et positivt selvbilde, samt økt begrepsforståelse. Ved å delta sammen med andre, og etter hvert få medansvar for varierte gjøremål, mestres stadig ...Synsnedsettelser
Barn, unge og voksne med synsnedsettelser trenger tilrettelegging for å kunne utnytte ressursene sine. Statped er en viktig samarbeidspartner i arbeidet med å sikre likeverdig opplæring og et inkluderende ...Hørselshemming
...konsekvenser for å utvikle talespråk, kommunisere, delta og lære. Statped bidrar til at barn og elever med hørselshemming får en god språklig og faglig utvikling.ADHD
Kunnskap om ADHD, og hvordan ADHD kan observeres, gir mulighet for å utvikle gode tiltak for det enkelte barn. Symptomene kan forstyrre omgivelsene, og gis ofte mye oppmerksomhet i skole og hjem.Samisk dukke - samiskspråklig dukke
...ord og sanger som passer fint i barns lek. En artig dukke som lærer bort alfabetet, tall og kroppsdeler. Trykk på føttene, hendene, hodet og lytt! Sammen med dukka får barnet lære begreper, tall og sanger ...Statpedkonferansen
Spesialpedagogisk praksis i en mangfoldig og inkluderende barnehage og skole Opptak fra Statpedkonferansen 2024 (YouTube) Synstolket opptak fra Statpedkonferansen 2024 (YouTube) ...Multifunksjonshemming
Barn, unge og voksne med multifunksjonshemming har flere funksjonshemminger som er gjensidig forsterkende. Den enkelte trenger mye oppfølging og støtte for å utnytte ressursene sine.Utviklingshemming
...trenger særlige tilpasninger gjennom livet. I barnehage og skole må du kjenne til den enkeltes læreforutsetninger for å sikre utvikling, læring og opplevelse av mestring.Tourettes syndrom
...kjennetegnes av ufrivillige lyder og bevegelser som kalles tics. De fleste med TS har et komplekst og sammensatt vanskebilde. Individuell tilrettelegging er viktig i skole, utdanning og arbeidsliv.