Til hovedinnhold
Viser 2701–2710 av 3184 treff.
  • Prematuritet

    10.06.2020 | Kapittel

    ...født eller et prematurt barn. Når barnet er født før 32 uker brukes betegnelsen meget prematurt barn og før 28 uker ekstrem prematuritet. Barn som er født for tidlig er mer utsatt for mulige skader enn barn ...
  • Nordsamisk fonemtest

    27.10.2021 | Kartleggingsmateriell

    Nordsamisk fonemtest er revidert og fornyet etter den forrige samiske fonemtesten, som ble publisert i 2009. Loga Davvisámegiel fonemtesta birra davvisámegillii. Lohkh Åarjelsaemien foneemeteeste bïjre ...
  • Tegnspråk – et visuelt språk

    31.01.2023 | Kapittel

    ...komponenter. Man skiller mellom tegnets manuelle og ikke-manuelle komponenter. Altså komponentene tilknyttet hendene, og komponentene tilknyttet hode, ansikt og overkropp. Dermed er det viktig å se på det totale ...
  • Dialog

    06.05.2021 | Kapittel

    ...dialogen. Nedenfor er det to lister som tar utgangspunkt i rammene og i samtalepartnerens mulighet til å skape gode situasjoner for kommunikasjon og læring. Fysiske rammer Tydelig stemme Minst mulig bakgrunnsstøy ...
  • Voice Dream Reader

    09.01.2020 | App

    ...talehastighet, språk og stemme. Dokumenter og tekst kan leses opp fra for eksempel: Dropbox Google drive Evernote Bøker (fungerer ikke for e-bøker) iTunes Nettsider Appen er tilgjengelig med skjermleser og leselist ...
  • En ny hverdag med diktering

    09.05.2018 | Video

    For barn og unge som har en ervervet hjerneskade kan bruk av diktering være et viktig verktøy i skolehverdagen. Mathias går i 7. klasse på Nyplass skole i Lindesnes, og har en ervervet hjerneskade. Han ...
  • app.afasi.no

    13.05.2020 | Nettressurs

    ...apper, og foreslår tilpasninger som kan gjøre de relevante for personer med afasi. Nettsiden er blitt til gjennom samarbeid mellom Statped og Afasiforbundet. Takk til Stiftelsen DAM for finansiering og Frifugl ...
  • Svaksyntmobilitet

    09.08.2023 | Kapittel

    ...hensyn enn i opplæringen for elever som er blinde. Å orientere seg med nedsatt syn kan være krevende, og behovet for tilrettelegging vil være avhengig av elevens synsfunksjon. Følgende bør kartlegges for ...
  • Frilek

    28.08.2014

    ...funksjon og kan være en fin mestringsarena, ser vi likevel at mange barn som har uro, høyt aktivitetsnivå og oppmerksomhetsvansker, ikke mestrer denne aktiviteten. Disse barna trenger ofte støtte og tilrettelegging ...
  • Fokusgruppen (35+)

    28.08.2014

    ...ca. 3 prosent av barna med mest vansker når det gjelder oppmerksomhet, konsentrasjon, aktivitetsnivå og impulskontroll. Poengskåre på 35 poeng eller mer kalles for fokusgruppen. Dersom barn kommer i denne ...