Viser 301–310 av 504 treff.
Showbie
...funksjon for å kunne kommunisere med læreren. Showbie skjermdump Ressursbank En annen pedagogisk nytteverdi i verktøyet er muligheten for å lage ressursbanker. En regnebok i matematikk kan være uoversiktlig ...Gode spesialpedagogiske/logopediske tiltak for barn med DLD
...sentralt. Ord med flere betydninger kan være fint å fokusere på. Det kan være et tips å fokusere på ordenes form, innhold og bruk. Ordkunnskap vil kunne ha språklig overføringsverdi; den kan øke språkforståelse ...Interesser og motivasjon
...mening i det de skal lære. Meningen finner de i det de interesserer seg for, eller ved at de ser nytteverdien i det aktuelle temaet. Forskning viser at elever med ASF trolig spiller mer enn snittet, mens ...Fase 1. Ordinær og tilpasset opplæring
...strategien å telle én og én når størrelser er vanskelige å fremkalle fra minnet strever med å forstå plassverdisystemet mangler mening om et svar er rett eller nesten rett glemmer matematiske prosedyrer, spesielt ...Ulike måter å lese på
...læring om språk og lese- og skriveopplæring på en naturlig måte. Høytlesing kan også gi barnet verdifull erfaring med hvordan man for eksempel holder en samtale, er høflig, uhøflig, krangler, diskuterer ...Civilization
...autismespekterforstyrrelser. Multiplayer funksjonen i Civilization, der flere kan spille sammen, men i en virtuell verden, kan fasilitere til en god samarbeidssuituasjon. Du kan også benytte multiplayer dersom elever har ...Tegnkort - Hva gjør Lotta og Milo?
...teksten. Både rammeplan for barnehagen og veilederen «Språk i barnehagen – Mye mer enn bare prat» vektlegger kommunikasjon og språk. Språkutviklende samtaler der det er tid til refleksjon om både språk og ...Formingsaktiviteter
...berørings-, smaks- og luktesansen er noe alle barn vil ha læringsutbytte av. I tillegg til at det legges vekt på bruk av sansene, vil det ofte kreves annen tilrettelegging og gode forberedelser. Forming med barn ...Bruk av datamaskin og operativsystemer
...fra den fysiske verden til å forklare ulike objekter i programmene. Tanken med metaforer som for eksempel "skrivebord", er at det gir en umiddelbar gjenkjennelseseffekt av den fysiske verden. Dermed vil en ...Vansker med flytende resonnering
...repetisjon av fagstoff, slik at elevene ikke kan løse oppgavene ved å følge oppskrifter blindt. Legg vekt på å koble teorien mot praktiske erfaringer, og ved det gjøre lærestoffet mer forståelig og relevant ...