Viser 451–460 av 504 treff.
Sphero Sprk+
...kreativitet og samarbeid mellom elevene. Det å bruke en lekbasert inngang til læring kan ha stor verdi for utvikling av sosial kompetanse, relasjoner og en følelse av tilhørighet i en gruppe. Arbeid med ...TegnSkatter
...og de morsomme illustrerte situasjonene. Matta er en tegnet verden av dyr og tegn fra norsk tegnspråk. Hele 66 tegn for dyr rammer inn verden; mange tegn å lære og mange dyr å finne igjen på matta. Det ...Hjertespråkets talskvinne
...utfordringer i forhold til utvikling av materiell, spesielt kartleggings-og observasjonsmateriell som har en verdi først når det er tilgjengelig på barnets språk. - SEAD er nettopp ferdig med et større prosjekt med ...Overgang til voksenlivet
...tiltak for å komme i jobb på NAVs nettsider. Under den videregående opplæringen anbefales det å legge vekt på selvstendighet og ferdigheter som trengs i voksenliv og ev. arbeidsliv. Eksempler Forberede og ...Apper og ressurser
...navigerer i en dramatisk verden som en blind ridder. Feer Et lydbasert spill hvor synshemmede og seende kan konkurrere på lik linje. Formålet med spillet er å overleve i en verden invadert av Zombier. Blindfold ...CoSpaces Edu
Med nettressursen CoSpaces Edu kan du lage virtuelle verdener og modeller i 3D. Du kan animere, programmere (kode) og oppleve det du har laget ved bruk av VR og AR- teknologi. CoSpaces Edu er et digitalt ...Råd og vink
...tegnordbok.no. Alle har behov for å bli sett, hvis du prøver å få litt direkte kontakt kan det ha stor betydning. Ressurser lære tegn ...Tegnspråkopplæring i grunnskolen
...lese- og skriveferdigheter. Å styrke elevenes fonologiske bevissthet synes også å ha særlig stor betydning for elevenes litterasitetsutvikling. Det hevdes at dette er ressurser som ikke blir utnyttet godt ...Android
...startside-app og Android-tilpasning en bruker. Om en bruker en telefon eller et nettbrett har også betydning. For å være sikker på at en blind person som vil anskaffe en Android-enhet får noe som kan brukes ...Å forstå hva barnet uttrykker
...forutsetninger for tilgang til opplevelser, og barnets historie, for å kunne komme frem til mulige betydninger bak uttrykket. Emosjonelle uttrykk må ikke bli omtalt som selvstimulering. Måten vi omtaler barnets ...