Til hovedinnhold
Viser 261–270 av 2984 treff.
  • Informasjonskapsler i Google Analytics

    22.06.2018 | Kapittel

  • Informasjonskapsler i Hotjar

    22.06.2018 | Kapittel

     _hjIncludedInSample  Slettes når du lukker nettleseren Forteller om brukeradferden din skal brukes i Hotjar-analyse. _hjMinimizedPolls   Ett år Husker om du har valgt å minimere en brukerundersøkelse. 
  • Oppfølging i Statped

    01.06.2021

  • Muligheter i Safari

    05.10.2021 | Kapittel

    I nettleseren Safari finnes det ulike muligheter for å tilpasse teksten. Vi kommer til å gå nærmere inn på knipeforstørring, sidezoom i Safari, leservisning og engasjerende leser. Velg "Neste" for finne ...
  • Stamming i videregående skole

    11.03.2022

  • Plassering i tegnrommet

    10.02.2023 | Kapittel

    ...plassere tegn på føttene dersom man førte en samtale om sko.  Grunntegn har sine bestemte plasseringer i tegnrommet. Ofte er dette rett foran kroppen, eksempelvis HUS og BALL. Flere tegn har samme håndform ...
  • Universelle tiltak i skolen

    15.06.2022 | Kapittel

    ...er derfor avgjørende for å kunne tilrettelegge for inkludering i skolen. En ADHD-vennlig skole Barn og elever med ADHD trenger å ferdes i miljøer som er tilpasset og tilrettelagt deres behov. Mange elever ...
  • ADHD i førskolealder

    15.06.2022 | Kapittel

    I barnehagen vil personalet kunne møte barn med en atferd som gir grunn til bekymring. Det kan være barn som er mer urolige, og aktive og mer ukonsentrerte og impulsstyrte enn forventet ut fra alder. Barna ...
  • Numicon i barnehagen

    04.05.2022 | Konkret materiell

    Å introdusere Numicon i barnehagen m/ veiledning og materiell er et matematikksett satt sammen til bruk i barnehagen. Settet inneholder en rekke forslag til aktiviteter som kan støtte opp under barns matematiske ...
  • Døvblindfødte menneskers vei inn i det kulturspråklige fellesskapet ved bruk av Tolke- og ledsagertjeneste

    28.02.2022 | Artikkel

    ...til vedtak om bruk av tolke- og ledsagertjenesten. Prosjektet er gjennomført i et samarbeid mellom Statped, NAV tolketjeneste i Oslo og Nasjonal kompetansetjeneste for døvblinde (NKDB). Anne Nafstad ...