Til hovedinnhold
Viser 21–30 av 2984 treff.
  • Andre vansker som påvirker matematikklæring

    04.08.2023 | Artikkel

    ...mestre matematikk krever mange ulike kunnskaper og ferdigheter. Dersom elever med ulike vansker ikke blir møtt med egnet tilrettelegging, er sannsynligheten stor for at de vil utvikle matematikkvansker.
  • Veileder i matematikk for elever med synssvekkelse 5.–7. trinn

    10.09.2018 | Veileder

    Hvordan kan vi gi god opplæring i matematikk til en elev med synssvekkelse? Hvilke tiltak fungerer, og hvordan skal vi legge opp arbeidet med de ulike kompetansemålene? I denne veilederen har vi samlet ...
  • Elever med vansker i matematikk - en veileder i utredning og tiltak

    27.01.2016 | Veileder

    PP-tjeneste i å forstå og hjelpe elever med en vanske som tidligere har blitt viet liten oppmerksomhet. Veilederen “Elever med vansker i matematikk” er primært utviklet for å bistå lærere og fagpersonell i PP-tjenesten ...
  • Snarvei Matematikk for elever med blindhet og sterkt nedsatt syn i småskolen

    25.03.2022 | Veileder

  • Matematikk på leselist

    23.02.2024 | Kapittel

    ...veiledere i PDF format for lærere til elever som bruker punktskrift i matematikk. Veilederene gir en grunnleggende innføring i hvordan en kan bruke PC med skjermleserprogram og leselist i matematikk faget ...
  • Visuell og konkret matematikk

    27.01.2016 | DVD

    ...voksne strever med matematikk, er at den altfor tidlig blir veldig abstrakt. I filmmaterialet «Visuell og konkret matematikk» vies eksempler på hvordan man kan nærme seg matematikk på en mer utforskende ...
  • Matematikkvansker-teori og tiltak

    28.05.2018 | Veileder

    ...utredning og tiltak om matematikkvansker og hvordan arbeidet i hjelpeapparatet kan organiseres. Denne veilederen skal bidra til å videreutvikle utrednings- og tiltakskompetansen i skolen og PP-tjenesten ...
  • For elever med matematikkangst

    04.08.2023 | Kapittel

    ...avhjelpe matematikkangst (ofte kalt matteangst) er trygghet en forutsetning. Vi lærer og fungerer best når vi er trygge. Det er viktig å skape trygghet i elevgruppa, i undervisningssituasjonen, i relasjonen ...
  • Spesifikke matematikkvansker og dyskalkuli

    04.08.2023 | Kapittel

    Film Spesifikke matematikkvansker – en fortelling Kort om gjeldende diagnoser ICD-10 (Verdens helseorganisasjon, 1992) den mest brukte diagnosemanualen i Norge. Her omtales matematikkvansker som en «spesifikk ...
  • Synshemmede og aktiviteter i dagliglivet

    08.06.2016 | Fagområde

    Aktiviteter i dagliglivet (ADL) handler om hvordan blinde og svaksynte kan utføre daglige gjøremål som å kle på seg, handle og smøre matpakke.