Viser 361–370 av 2992 treff.
Tolketjenesten i NAV - hørselshemmede og døvblinde
...kombinerte syns- og hørselstap / døvblindhet har i tillegg en ledsagerrolle. De gir informasjon om omgivelsene og beskriver situasjonen man befinner seg i. Ledsaging brukes ved forflytning fra ett sted til ...Syn og synsfunksjon i pedagogisk samanheng
Tilpasset undervisning i den tidlige leseopplæringen
...lykkes i lese- og skriveopplæringen. Senere blir lesing i økende grad et redskap for læring i alle fag og sammenhenger. Leseferdigheter er på alle nivåer forbundet med læring, trivsel og motivasjon i skolen ...Lese- og skrivevansker i videregående skole
I videregående skole er lesing for læring godt etablert. Elevene skal arbeide med nye fag som ikke er kjent fra grunnskolen, og lære mange nye og hittil ukjente begreper. Dette kan være en utfordring for ...Undervisning i klasse eller liten gruppe
...elever opplever at opplæring og skoleaktiviteter er både energi- og tidkrevende. Dette kan gi seg utslag i uttrykk og atferd som lett kan misforstås av omgivelsene, og forveksles med oppmerksomhets- og konsentrasjonsproblemer ...I-M-ABLE – en alternativ tilnærming
...kalles for I-M-ABLE (Individualized Meaning-Centered Approach to Braille Literacy Education). Metoden har en analytisk tilnærming og legger vekt på at eleven skal lære å gjenkjenne ordbilder. I-M-ABLE-metoden ...Opplæring i tegnspråk etter opplæringslova § 2-6
Opplæring i tegnspråk etter opplæringslova § 5-1
Syn og synsfunksjon i pedagogisk sammenheng
Hva inneholder en opplæring i refleksjonsverktøy ?