Viser 1561–1570 av 2992 treff.
Mobilitetsopplæring for elever med CVI
Utfordringer knyttet til mobilitet hos elever med hjernerelaterte synsvansker, også kalt CVI, kan variere i stor grad ut fra den enkeltes funksjon. Det inkluderer både synsfunksjon, kognisjon og motorikk. Kunnskap ...Tilpasset opplæring
...er understreket både i opplæringslova og i læreplanverket. Skolehverdagen for barn og unge med nedsatt syn og hørsel eller døvblindhet vil variere fra person til person. Noen går i vanlig skole med seende ...Video transcription Dorine in t’ Veld
Structure Formulae Made Accessible DORINE: Welcome to my stand Structure Formulae Made Accessible. I'm Dorine in 't Veld, product manager tactile learning and reading at Dedicon in the Netherlands. Structure ...Video transcription Dorine in t’ Veld
Structure Formulae Made Accessible DORINE: Welcome to my stand Structure Formulae Made Accessible. I'm Dorine in 't Veld, product manager tactile learning and reading at Dedicon in the Netherlands. Structure ...Video transcription Christopher Kopel
...welcome to my presentation. My name is Christopher Kopel and I'm happy to have the opportunity of presenting the results of my master thesis to you. I wrote my thesis at Graz University of Technology in Austria ...Lagre, åpne og holde orden på filer
...å lagre til skyplasseringen, i stedet for på den lokale harddisken. Det kan være lurt å lage en mappe for hvert klassetrinn. Da kan du sette Office-programmene til å lagre i den aktuelle klassetrinnsmappen ...Nedsatt hørsel og spill
...som elever som ikke har nedsatt hørsel. For å få et godt utbytte må eleven kunne bruke andre sanser i tillegg til hørselssansen for å skaffe seg informasjon og for å kommunisere med andre elever. Det er ...Aktivere Zoom
...slik det beskrives i videoen under eller trykke langs kanten på skjermen. Videoen vister hvordan du aktiverer Zoom, og hvordan du beveger deg rundt på skjermen med Zoom aktivert: Merk: I videoen er veien ...Tolke for barn
...forskjellig fra samtaler med voksne. I fagrapport om kommunikasjon med barn via tolk, påpeker Kanstad og Gran (2016) at tolker må innta en litt annen rolle når det er barn med i bildet. Det er vanskelig for barn ...EYMSC – sjekkliste
...motorisk sjekkliste som er utviklet for å kunne identifisere og vurdere motoriske vansker hos barn i førskolealder. Loga EYMSC birra davvisámegillii. Lågå EYMSC birra julevsábmáj. Lohkedh ållermeathedh ...