Til hovedinnhold
Viser 651–660 av 2541 treff.
  • Øyestyring på data for barn i førskolen

    27.01.2016 | Video

    ...forskjellen på å kunne kommunisere eller ikke for noen barn. Det er avgjørende å komme tidlig i gang. Se video om hvordan Linnea (5) fra Stjørdal bruker øyestyring på dataen.  Linnea er 5 år og går i Tussilago ...
  • Ressurser på Statped.no

    18.12.2023 | Kapittel

    "Innsikt" er ei nettside for alle som i hjem, barnehage, skole, fritid eller arbeid møter informasjon om – og konsekvenser av – synstap. Opplæringslov og Veiledere Statped Informasjon og rett til ekstra opplæring ...
  • Google Earth VR

    25.11.2019 | App

    ...opplever.  Video fra google Video fra Google Google Earth VR kan brukes som visuell støtte i ulike fag og tema. Oppsøk historiske steder i historietimen og se kjente monumenter og bygninger. Lær om geografi ...
  • Litterasitetspraksiser i barnehager med hørselshemmede og hørende barn

    16.03.2021 | Bok/hefte

    Kunnskap blant personalet i barnehagene om visuell tilrettelegging og kommunikasjon er viktig og nødvendig for å skape et inkluderende læringsmiljø. Studien til Ann-Elise Kristoffersen viser at det er ...
  • Kunst og håndverk

    02.10.2023 | Artikkel

    ...eleven skal kunne delta på lik linje som medeleven, et det nødvendig å tilpasse opplæringen når det gjelder begrepsutvikling, bruk av verktøy og valg av metoder og materiale.    I veilederen Kunst og håndverk ...
  • Begynne i barnehage og skole

    21.06.2022 | Seksjon

    ...overganger kan være sårbare for barn med særskilte opplæringsbehov. Derfor må de planlegges. Det gjelder både skolestart, overgang til ny barnehage/skole eller overgang til ungdomstrinn, videregående eller ...
  • Medbestemmelse

    13.06.2022 | Kapittel

    ...stemme skal også høres. Dette følger av FNs Barnekonvensjon og FN-konvensjonen om mennesker med nedsatt funksjonsevne. Retten gjelder uavhengig av funksjonsevne. Den enkeltes muligheter for å bli hørt hviler ...
  • Stamming i videregående skole

    21.02.2018 | Artikkel

    ...oppfølging ungdommen har behov for. Felles for de fleste er likevel at mål for logopedisk oppfølging handler om håndtering av stamming. I oppfølgingen er det viktig at miljøet rundt eleven involveres i samråd med ...
  • Keep Talking and Nobody Explodes

    21.03.2018 | App

    ...desarmere den. Medspilleren har en manual som kalles “Bomb Defusal Manual”, og denne gir instruksjoner om hvordan de ulike modulene på bomben skal desarmeres. Medspilleren får ikke se på skjermen, mens spilleren ...
  • Hvordan utvikle et språkmiljø

    10.09.2019 | Artikkel

    ...behov for ASK? Med utgangspunkt i personens familie og andre nærpersoner og betydning disse har for språkmiljøet, ser vi her nærmere på bruk av familiesentrerte nettverk. Aktuelle momenter om du tenker ...