Viser 641–650 av 702 treff.
Litterasitetspraksiser i barnehager med hørselshemmede og hørende barn
...barnehager, hvor en barnehage er definert som fokusbarnehage. Data er innhentet gjennom feltnotater, videoopptak og intervju/samtaler med styrere og førskolelærere. Analysene og tolkingen er gjort på bakgrunn ...Oppskrifter
...det kan være greit å ha trinnvise forklaringer foran seg mens oppgaven utføres, i tillegg til videostøtte. Forklaringene i oppskrifter bør være konkrete og presise. Bilder må være meningsbærende og støtte ...Forskning om pedagogisk bruk av digitale spill
...rapport om barn og medier 2020 (pdf) Durkin, K., Boyle, J., Hunter, S., & Conti-Ramsden, G. (2013). Video games for children and adolescents with special educational needs. Zeitschrift für Psychologie, 221(2) ...Å være sammen med de andre i klasserommet
...gode språklige ferdigheter, kan læreren bruke samtale- og kommunikasjonsverktøyet IVAS, se Spiss`video på Youtube. Dette verktøyet vil gi god informasjon om hvordan eleven opplever sin opplæringssituasjon ...Tar Heel Reader
...av disse bøkene så bra at de også kan publiseres og brukes for elever som trenger dette særskilt Video Tar Heel Reader Center for Literacy and Disability Studies og Department of Computer Science ved ...Photo Mapo
...bildene til å lage en reisedagbok i appen Book Creator. I den kan du også spille inn lyd og legge inn video. Les mer om Book Creator Bruk bildene som utgangspunkt for å arbeide videre med innhold knyttet til ...Hvis eleven skal lese en bok
...leses opp automatisk, også alt-tekster som er lagt til. Lydinnspilleringer og videoer starter automatisk, men merk at videoer som er lagt til som lenker ikke spilles av automatisk. For elever med nedsatt ...Hvordan gjennomføre omvendt undervisning
...hjemme kan gis i form av video, podkast, spill eller sammensatte tekster. Noen elever er fritatt fra hjemmearbeid og da må det lages spesifikke avtaler med eleven og hjemmet. Videoen under er et eksempel ...Among the Sleep
...noen spilløkter der elevene får interagere med omgivelsene i spillet, for så å benytte seg av videoopptak fra YouTube for å oppleve avslutningen på fortellingen. Læreren bør ha spilt noen sekvenser før ...Nyttige tips
...vet hvor er. Når personen har fått tilgang til posisjonen din, kan vedkommende f.eks. bistå med video-guiding på Facetime til du kommer til et kjent sted eller en taxiholdeplass. Er du redd for å havne i ...