Viser 131–140 av 221 treff.
EYMSC – Early Years Movement Skills Checklist åarjelsaemïengiele/sørsamisk
Tjahkesjimmiestabiliteete, daeverh guedtedh, bïjre jarkan svihtjedh bielelen almetji jïh daeveri sontere båetedh, otnjegegïehtjedimmie Astoeaejkie/stååkesijjietjiehpiesvoeth (7 darjomh): Åtnoe dalhketjijstie ...Inspiration Maps
...strukturere etablere læringsstrategier disponere et skriftlig produkt støtte muntlige fortellinger presentere automatisere og repetere ny kunnskap Les mer om digitale tankekart. Sosial fungering: Appen kan ...Minoritetsspråk og flerspråklighet
...ulike grunner skal gjøre psykologiske eller pedagogiske vurderinger og utredninger. Denne boka presenterer internasjonal forskning og flere års erfaringer i utredning med barn og elever, både med en- og ...Studenter med ADHD og Asperger syndrom
...om hensiktsmessig tilretteleggingspraksis og være en verktøykasse i det daglige arbeidet. Her presenteres: En oversikt over anbefalte tiltak for studentene (kapittel 6) Offentlige ressurser man kan støtte ...Osmo
...distribuerer utdanningsteknologi. Osmo passer godt for de som har lettere for å lærenår det presenteres visuelt og ved bruk av symboler istedenfor tekst. Osmo gir deg umiddelbare tilbakemeldinger på ...Teknologitrender fra BETT-konferansen 2018
...mener å kunne dokumentere at elever som stiller spørsmål før de kjenner et tema godt, får bedre resulterer enn de som ikke gjør det. Det får hjernene i gang. Den store utfordringen er å snu skolens tradisjon ...–Lytt til foreldrene
...instansene kommer fort på banen. Om konflikter oppstår må det være gode rutiner for hvordan man håndterer dem, forteller Gjesti Tjäder. – Det er en vrien situasjon for lærere også. Læreren og skolen skal ...Puppet Pals
...flere sanser og appellere til ulike læringsstiler. Det gjelder både når læreren bruker appen til å presentere nytt fagstoff og når elevene får bearbeide fagstoffet gjennom animasjon. Elever som har behov for ...Organisatoriske tiltak for lek
...tilføre barnegruppen. Det kan hjelpe alle barn til å utvikle sin lek-kompetanse og samhandling. Tema presenteres for det blinde barnet i forkant, slik at barnet er kjent med utstyr i leken, og vet hva leken går ...Sentrale tanker om følelser
...vi kan gjøre for å kontrollere hvilke følelser vi har. Det vi kan gjøre noe med, er hvordan vi håndterer dem og når og hvordan vi skal la dem komme til uttrykk. Delt glede gir dobbel glede, og delt sorg ...