Viser 191–200 av 221 treff.
Tilgang til skriving med alternative blyanter
...henne slik at fokuset blir på hva man vil skrive. Velg en alternativ blyant og kom i gang Her presenteres noen typer «alternative blyanter» som personer på et tidlig nivå i skriving kan benytte. Husk at ...Portal Knights
...nødvendig at elevene spiller hele spillet for å kunne bruke det i undervisning. I Portal Knights presenteres en fortelling for elevene, men det er ikke et historiedrevet spill. Det er likevel mye handling ...Showbie
...ha god kjennskap til. Legges filene inn i PDF-format, kan eleven markere direkte i dokumentet og kommentere via tekst eller talenotat. Elevene kan kommunisere med hverandre og lærer via en klassediskusjon ...Gode spesialpedagogiske/logopediske tiltak for barn med DLD
...både forståelse og produksjon av språk, og ved gjennomføring av tiltakene er det derfor viktig å prioritere tiltak ut fra kartlegging og tilpasse tiltakene ut fra den enkeltes behov. Tiltakene vil da kunne ...Undergrupper av språklydsvansker
...utføre de talebevegelsene som er nødvendig for å produsere og danne ord av språklyder. Vansken resulterer i inkonsistente feil i uttalen av ord, samt en uvanlig prosodi (ASHA, 2007). Barna har vansker ...Leselist
...innstillingene ved å gå til Innstillinger > Leselist > Avansert. Punktmodus JAWS har flere måter å presentere et skjermbilde på. Her omtales linje- og strukturmodus. Linjemodus I linjemodus blir skjermbildet ...VoiceOver skjermleser
...on" og "hei" på flere språk. Nederst i skjermbildet finner du en virtuell knapp. VoiceOver kan presentere denne knappen på mange ulike språk. Hva som sies er ikke så viktig. Aktiver knappen ved å finne ...Eksempler på ulike typer planer
...gode timen» er en fin mal å bruke når du setter opp plan for timen. Den gode timen starter med å presentere mål og kriterier, som ofte skrives opp eller vises digitalt på tavlen. I tillegg skaper det forutsigbarhet ...Garderobe
...kommer ut, kan det i mange tilfelle være viktigere at barnet får hjelp til påkledning. Når du skal prioritere arbeid med selvstendighet, kan du med fordel operasjonalisere begrepet selvstendighet til konkrete ...Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK) og omvendt undervisning
...er eleven med behov for ASK mer forberedt til timene. Du må legge til rette slik at eleven kan kommentere og stille spørsmål til lærestoffet. Dette krever et tett samarbeid mellom hjem og skole. På skolen ...