Til hovedinnhold
Viser 81–90 av 221 treff.
  • Hvem skriver vi for?

    04.05.2015 | Kapittel

    ...følelseshåndtering, uansett synsfunksjon og eventuelle andre påviste utfordringer. Arbeidsmåten vi presenterer, har vist seg særlig anvendelig for barn fra 3 - 4 år og opp til 8 - 9 år i kognitiv alder. Det ...
  • Tilrettelegging for elever med stamming - hva kan lærerne gjøre?

    03.06.2021 | Video

     Som lærere kan man bidra til en bedre skolehverdag gjennom støtte og tilpasning. I denne filmen presenteres aktuelle tiltak i skolen. Husk at behov for tilrettelegging like gjerne kan gjelde elever med lite ...
  • FNs menneskerettighetsdag, 10. desember

    30.11.2021 | Nettressurs

    ...samfunnskunnskap for VG1/VG2.  Elever skal etter 2. årstrinn kunne presentere og gi eksempler på rettigheter som barn har, og etter 4. trinn skal de kunne presentere menneskerettigheter og reflektere over at disse fins ...
  • Matematiske samtaler

    04.08.2023 | Kapittel

    Hvordan vil læreren velge ut strategier og løsninger som kan presenteres av elever for alle Hvilken rekkefølge skal strategiene presenteres i? Hvilke sammenhenger er viktig å få frem for elevene? For mer ...
  • Noen fellestrekk ved skjermlesere for enheter med berøringsskjerm

    11.05.2015 | Kapittel

    ...når du har satt fokus på objektet. I motsetning til andre skjermlesere, som i en del tilfeller presenterer en tilpasset versjon av grensesnittet for den synshemmede personen, endrer ikke skjermleserne for ...
  • Begrensninger og utfordringer i BrailleBack

    12.05.2015 | Kapittel

    BrailleBack har denne kommandoen ingen funksjon. En del apper bruker Nettvisning (Engelsk: Webview) for å presentere skjerminnholdet. Mens TalkBack formidler skjerminnholdet fra slike apper, formidler BrailleBack ...
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    ...konvensjonelle tegnet (det man kan finne i en tegnordbok) ble også vist. De voksne var bevisst på å kommentere hvilke følelser andre mennesker og dyr kunne ha. Vi knyttet også temaet følelser til kunst, vi ...
  • Hvordan tilrettelegge?

    22.10.2019 | Kapittel

    ...informasjon. For eksempel fysiske steder og plassering. støtte til å sortere informasjon gi støtte til å prioritere, sortere, huske og tenke abstrakt gi oversikt over tid, gi støtte til forståelse av tid gode rutiner ...
  • Visuelt verktøy, læremidler og materiell

    02.04.2018 | Artikkel

    ...være dramatiseringer som elevene lager selv, bruk av manus eller det kan være noe som de voksne presenterer for å illustrere hendelser til diskusjon. Rollespill kan brukes til å gi eleven sosial kunnskap ...
  • Kommunikasjon og språk

    07.02.2023 | Kapittel

    ...flere enn barn og elever med utviklingshemming. Dette er tiltak som alle i gruppa eller klassen kan profittere på.