Til hovedinnhold
Viser 1261–1270 av 2408 treff.
  • Den digital assistenten Google Assistent

    08.11.2019 | Kapittel

    ...e-poster, lage avtaler og starte musikk. Hvor du aktiverer Google Assistent vil kunne variere fra mobil til mobil. I denne videoen viser vi et eksempel på hvordan du kan aktivere og bruke Google Assistent. Google ...
  • Sjå, hu smile!

    27.01.2016 | Artikkel

    ...noen. Men på sin måte kan ho kan kommunisere med dei rundt seg, for om alt leggast godt til rette slik at dei som er rundt henne oppfattar språket hennes, kan ho klare å bruke noen av ferdigheitene ho har ...
  • Solid læremiddelløft til barn med særskilde behov

    21.09.2023 | Artikkel

    ...løft. Det er svært gledeleg, seier divisjonsdirektør i Statped, Kari Anita Brendskag. Ho er glad for at det no blir mogleg å sette i gang ei rekkje læremiddeltiltak. Statped har eit særleg ansvar for å utvikle ...
  • Hva er alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)?

    16.10.2017 | Artikkel

    ...er personens språk, og måte å uttrykke seg på. Det er helt nødvendig for denne personens utvikling at han eller hun får opplæring i, og har tilgang på dette språket. Bare på den måten kan de lære og utvikle ...
  • Tilrettelegging i fag

    21.06.2023 | Kapittel

    Noen fag krever ekstra tilrettelegging for at eleven skal kunne nå kompetansemålene. Dette gjelder særlig fagene matematikk musikk kroppsøving kunst og håndverk mat og helse naturfag ...
  • Forskning om bruk av VR

    06.11.2019 | Artikkel

    ...uforutsigbar og kan gi negative sosiale og emosjonelle erfaringer. Didehbani med flere (2016) sier at VR kan gi personer med ASF mulighet til å: øve på sosiale ferdigheter uten frykt for avvisning eller ...
  • Rett til voksenopplæring

    16.06.2016 | Artikkel

    ...grunnskolens område). Det er den enkeltes hjemkommune som har ansvar for å gi denne opplæringen. For at den voksne skal få best mulig utbytte av opplæringen er det behov for tilrettelegging både fysisk, teknisk ...
  • Trinn 4 Barna leker uten pedagogen

    19.02.2019 | Kapittel

    Pedagogen sikrer seg at leken er i gang før hun trekker seg tilbake. Pedagogen holder seg i nærheten. Målet er at barna skal leke sammen uten pedagogen. Høyeste nivå er at barna selv initierer lek, gjennomfører ...
  • Planlegging

    25.01.2018 | Kapittel

    ...skolen godt. Det gjør det lettere for eleven å vende tilbake og bidrar positivt i rehabiliteringen ved at alle er forberedt.
  • Lærlinger og lærekandidater med nedsatt hørsel

    18.05.2017 | Artikkel

    En del av opplæringen i yrkesfaglige utdanningsprogram er at eleven er i lære i en bedrift, som lærling eller lærekandidat. Å sikre tilrettelegging for lærlingen eller lærekandidaten med nedsatt hørsel ...