Til hovedinnhold
Viser 1271–1280 av 2258 treff.
  • Om opplesning av tekst

    16.05.2024 | Kapittel

    Merk at de fleste av tilpasningsmulighetene som er beskrevet, er med utgangspunkt i skrivebordsversjonene av de ulike programmene. Mange av programmene finnes også i nettleser-versjoner. Her vil det av ...
  • Opplæring i punktskrift

    01.08.2024 | Kapittel

    Elever som har så nedsatt synsfunksjon at de ikke kan lese visuell skrift på en funksjonell måte, har rett til opplæring i punktskrift, jamfør opplæringslovens § 3-5 Opplæring i punktskrift i grunnskolen (udir ...
  • Interaksjoner mellom de yngste barna med cochleaimplantat og andre barn i barnehagen

    04.03.2016 | Artikkel

    ...og utakt, som svarer til deltakernes interesser og bruk av medierende redskaper. Et sentralt funn er at barn med cochleaimplantat er aktive deltakere i begge former for interaksjoner på tilsvarende måte ...
  • Eksempel

    18.09.2018 | Kapittel

    ...barnets erfaringer med å legge seg i en stor dukkeseng. I videoen ser man at jeg viser barnet hvordan tegnet SOVE gjøres. 10a Her ser man at jeg venter til barnets bidrag var ferdig, før jeg svarer henne med ...
  • Muligheter og begrensninger

    17.02.2022 | Kapittel

    ...fritidsaktiviteter. Vi har vært inne på at direkte kommunikasjon er lettere, og har andre kvaliteter enn samtaler og deltakelse via tolk. Derfor må vi være oppmerksomme på at deltakelse med tolk ikke nødvendigvis ...
  • Norries sykdom

    10.06.2020 | Kapittel

    ...levemånedene. Dette skyldes primært store misdannelser i netthinnen. Det er vanlig at grå stær utvikles i øynene og at øyeeplene blir mindre etterhvert De fleste med Norries sykdom utvikler også et sensorinevralt ...
  • Universell utforming

    28.09.2023 | Kapittel

    ...gjøre noe tilgjengelig for alle. For at teknologi skal være universelt utformet, må den kunne brukes av alle. For elever med synsnedsettelser betyr dette blant annet at det må være mulig å få tilgang til ...
  • Programvareoppsett for skjermleserbrukere

    22.02.2015 | Veileder

    kan gjøre en stor forskjell for mange blinde og svaksynte. Vi ser ofte at brukere kjører PCer med Windows og programmer uten at noen tilpasninger eller standardinnstillingene er endret. Heftet er skrevet ...
  • Hva sier forskningen om programmeringsroboter?

    24.05.2019 | Artikkel

    ...ferdigheter, som samarbeid, logikk, selvtillit, sekvensering og spatiale ferdigheter (1). Det er vist at unge barn presterte bedre og var mer interesserte når språk- og bokstavinnlæring ble kombinert med ...
  • Syn og fysisk tilrettelegging i barnehagen

    16.06.2016 | Artikkel

    ...trappetrinn, dører, stolper og lekeapparat. Refleksvester La voksne ha refleksvester på utendørs slik at de er lette å se. Faste plasser Møbler, leker og pedagogisk materiell bør ha faste plasser. Hold orden ...