Viser 1841–1850 av 2433 treff.
Å undervise i lesing på videregående skole
...av to hovedområder, avkoding og forståelse. Avkoding innebærer å lese ord og setninger riktig, uten at det i seg selv krever oppmerksomhet og anstrengelse. Å forstå innebærer å kunne hente ut riktig informasjon ...Undervisnings og metodemateriell
...passer for voksne. Bøkene er skrevet i et enkelt språk, og mange er rikt illustrerte. For dem som føler at de har støtte i det trykte ord når de lytter, finnes det også bok + bånd/CD. Bok + bånd/CD er en lettlest ...Organiske stemmevansker
(støy/skurr). Grunntonefrekvensen i stemmen går gjerne litt ned slik at stemmen høres dypere ut. Brukere med cyste kan fortelle at de fort blir slitne i stemmen. Noen ganger kan det være vanskelig å skille ...Tiltak for utvikling av sosial kompetanse
...ferdigheter (skolefag, fysiske aktiviteter) og kan læres gjennom målrettet arbeid. Det er viktig å huske at sosial kompetanse utvikler seg over tid. Tiltak som iverksettes for å utvikle elevenes sosiale kompetanse ...Overganger
...milepæl for alle barn, men overgangsperioder kan være sårbare. Det er viktig at overgangen planlegges nøye og i god tid slik at barnet og familien opplever både forutsigbarhet og kontinuitet. Læringsutbytte ...Sakkyndig vurdering
...vurdering og medvirke til at elever får et likeverdig og tilpasset pedagogisk tilbud i barnehage og skole. Vanskene som barn og elever med multifunksjonshemming har, gjør at de ikke vil få et tilfredsstillende ...Livskvalitet og etiske overveielser
...beskyttelsesfaktor for å kunne mestre eget liv og styrke fysisk og psykisk helse. Det er ved å kommunisere at vi først og fremst får tilgang til behovene til mennesker med multifunksjonshemming. Foreldre, pedagoger ...Språklig organisering
...ulike tema, skifte tema, reparere brudd i samtalen o.l. Det må også sikres at tilgangen til ordforrådet er forutsigbart og at ordforrådet økes jevnlig, samtidig som det skal være muligheter for grammatikalsk ...Verdsatte sosiale roller
...rette for at elevene positivt kan utfolde seg sammen med andre. I en gitt situasjon kan det for eksempel handle om at eleven får anledning til å bruke lærte kommunikasjonsferdigheter, slik at andre kan ...Planlegging og samarbeid
...tryggare. God tilrettelegging kan vere avgjerande for at barnet får ein positiv start på skolelivet alt frå første skoledag. Det kan vere lurt at kommunen sin opplæringsansvarlige startar planlegging ca ...