Til hovedinnhold
Viser 2031–2040 av 2435 treff.
  • ADHD og laget rundt eleven

    15.06.2022 | Kapittel

    ...rundt, kreves det god koordinering og samhandling partene imellom. Tverrfaglig samarbeid skal bidra til at alle barn og elever opplever et godt og inkluderende læringsmiljø.  Eleven skal høres og lyttes til ...
  • Valgplate

    19.10.2021 | Konkret materiell

    ...remse med borrelås. På de lange og korte planene festes de taktile symbolene etter hverandre, slik at de viser rekkefølge på aktivitetene. På valgplaten plasseres de taktile symbolene uavhengig av rekkefølge ...
  • Dialog

    06.05.2021 | Kapittel

    ...taleoppfattelse Vis interesse for innholdet i det som sies Gjenta korrekt ved språklige forvekslinger, slik at forvekslingen oppdages og korrigeres av barnet eller eleven ...
  • Hva er kompetanseløftet?

    07.07.2021 | Kapittel

    Kompetanseløftet bidrar til at kommuner og fylkeskommuner får tilstrekkelig kompetanse til å gi et inkluderende og tilpasset pedagogisk tilbud til alle barn og elever, også de som har behov for særskilt ...
  • Spesialpedagogisk leseopplæring – en veileder

    15.12.2016 | Veileder

    ...ramme om metodiske tiltak i spesialpedagogisk lese- og skriveopplæring. Hensikten med veilederen er at helhetslesing som arbeidsmåte skal bli et enda bedre hjelpemiddel for lærere som underviser barn og ...
  • Alfabetprøve for afasirammede

    03.02.2016 | Kartleggingsmateriell

    "Alfabetprøven” Mange afasirammede har en svikt i alfabetkunnskapen som følge av skaden i hjernen. Det fører til at visse deler av alfabetsystemet ikke virker som før, mens andre deler kan være relativt intakte. Alfabetprøven ...
  • Tilrettelegging av lærebøker for leselist - Ungdomstrinnet og videregående skole

    14.12.2015 | Bok/hefte

    ...sikre en enhetlig tilrettelegging og layout. Meningen med en enhetlig tilrettelegging og layout er at eleven skal kunne gjenkjenne strukturen og kjennemerkene fra bok til bok.   Statped, 2015 ...
  • Tilbake til skolen etter en hodeskade

    02.02.2016 | Veileder

    ...trafikkulykker og vold. Skaden kan være alt fra lettere hjernerystelser til alvorlige hodeskader. Det er viktig at PPT og skole har kompetanse om hodeskader og hvilke følger det får for opplæringen. Denne veilderen ...
  • Inkludering i barnehagen

    06.04.2017 | Bok/hefte

    ...av store og små hendelser i barns og voksnes hverdag i barnehagen barnehagefaglig arbeid med å sikre at alle barn hører til og deltar i et mangfoldig fellesskap spesialpedagogiske utfordringer sett i lys ...
  • Camilla og Latifa - interaktive oppgaver

    01.09.2016 | Nettressurs

    ...lastes ned på egen maskin (pdf format) Fyll inn direkte i PDF-filen. Oppgavene har tilgang på fasit slik at elevene kan få umiddelbar tilbakemelding på om de har svart riktig.  Statped ...