Til hovedinnhold
Viser 631–640 av 2435 treff.
  • Tastaturbo

    03.02.2021 | Nettressurs

    ...passar godt i begynnaropplæringa i digitale ferdigheiter. Målet er at elevane skal skrive med flyt på tastaturet. I programmet møter du ein figur som heiter Tastaturbo. Han er ein fyr som møter på mange ...
  • Dash

    18.06.2019 | Konkret materiell

    ...roboten Dash kan du tilegne deg grunnleggende ferdigheter i logisk tenkning, algoritmisk tenkning, samarbeid og programmering. FIlm om Dash i skolen Dash passer for barn ned i førskolealder og du kan bruke roboten ...
  • Lese auditivt

    03.09.2018 | Kapittel

    For å få godt utbytte av auditiv lesing, er det viktig at eleven får tid til å venne seg til denne måten å lese på. Når du leser auditivt, kan du bare høre ett ord av gangen, Leseren får mindre oversikt ...
  • Kartlegging av språklydsforstyrrelser (Diffkas)

    05.03.2024

    Diffkas er det mulig å avgjøre hvilken undergruppe av språklydsforstyrrelser et barn tilhører, slik at tiltak kan tilpasses type vanske. Kartleggingsverktøyet består av en hovedtest (Stimulusbok 1), en ...
  • Synshemmede og aktiviteter i dagliglivet

    08.06.2016 | Artikkel

    ...belysning som er tilpasset den enkeltes synsfunksjon. Merke rom, hyller, garderobeplass og lignende slik at det blir lettere å orientere seg. Bruke forstørrende hjelpemidler som luper og kikkerter. Velge gode ...
  • Word

    17.06.2024 | Kapittel

    ...innstillinger i Word  Tips til bruk av Word Hurtigtaster i Word Her får du råd og tips til hvordan Word kan stilles inn og brukes for at det skal fungere godt med leselist. Det er nødvendig å gjøre noen innstillinger ...
  • Styrke sentrale ferdigheter

    14.09.2020 | Kapittel

    ...og kreativitet er eksempler på ferdigheter som trekkes frem i LK 20 og som du utfordres på i mange spill. I filmen under får du en introduksjon til hvordan disse ferdighetene tas i bruk. La oss bli med ...
  • Kombinerte sansetap, aktivitet og deltakelse

    03.01.2024 | Artikkel

    ...skole, er avhengig av at omgivelsene tilrettelegger for utvikling og læring ut fra barnets forutsetninger. Deltakelse forutsetter ikke bare at barnet selv er aktivt. Det innebærer også at omgivelsene har kunnskap ...
  • Tolken som profesjonsutøver

    07.02.2022 | Kapittel

    ...onde». Primærdeltakerne har ingen mulighet til å kontrollere kvaliteten på tolkingen, og de må stole på at tolken ivaretar alle parter sin interesse. Etikk er sentralt i mange profesjoner, og for tolker er ...
  • Hva er Tourettes syndrom?

    03.11.2021 | Kapittel

    ...bevegelser og lyder som kalles tics. Kjennetegn ved tics er at de er plutselige, ikke rytmiske, formålsløse, gjentatte og ufrivillige. For at diagnosen TS kan stilles, skal barnet ha eller ha hatt flere ...