Viser 61–70 av 357 treff.
Tema: Brøk
...undervisningsopplegg knyttet til brøk. Først en generell introduksjon til temaet. Så er det litt visuelle oppgaver. Til slutt skal elevene jobbe med oppgavene som ble nevnt i videoen . Løs oppgavene ...Hvorfor bruke teknologi?
...gammeldags kladdebok. Digitale verktøy gjør det mulig å tilrettelegge for ulike behov, som blant annet: Visuell og auditiv støtte Diktering - å "snakkeskrive" Ulik tilrettelegging i tilgjengelighetsfunksjonene ...Hørselstap hos eldre
...over en del hjelpemidler som kan bidra til å utnytte den hørsel man har, eller tilrettelegge med visuelle virkemidler når man har mistet en del av hørselen. Tegnstøtte ...Avbildende tegn – Erstatter
Avbildende tegn er tegn som avbilder det vi snakker om. Man kan tenke på dem som visuelle sitater. En form for avbildende tegn er erstattere. Erstattere blir ofte omtalt som proformer da hånden overtar ...Hørselstap
...de med lettere hørselstap til døve. Auditive prosesseringsvansker (APD), se våre nettsider, er en hørselsvanske som skyldes dysfunksjon i auditiv prosessering. Graden og arten kan variere og være forskjellig ...Grafiske framstillinger og diagrammer
Grafiske framstillinger og diagrammer gir en visuell oversikt over et tallmateriale. Denne måten å framstille tall på, er ikke alltid så godt egnet for elever med synsnedsettelser. I arbeid med egenskaper ...2.4 Å tenke og kommunisere med hele kroppen
...er sammenliknet med hjernen. Bildet av hjernen som kroppens datamaskin og kognisjon som informasjonsprosessering står fortsatt sterkest i omtale av barnets kognitive utvikling. Uansett hvilken metafor ...Forskning om bruk av VR
...som positivt å bruke VR-briller og har stor grad av tilstedeværelse i gjennomføringen. VR som visuell støtte i forberedelse og ved overganger Nye steder, ukjente situasjoner og overganger kan for noen ...Sensory Profile 2
2 er et kartleggingsinstrument som gir informasjon som er viktig for å forstå et barns sanseprosesseringsmønster. Kartleggingen gir også informasjon om hvilke sanseoppleverlser han eller hun unngår, er ...Årsaksforklaringer
(BSA). ASHA (2005) definerer APD som vansker med sentralnervesystemets yteevne og effektivitet i prosesseringen av auditive stimuli. BSA (2011) definerer APD som svikt i persepsjon av både tale- og ikke-tale ...