Til hovedinnhold
Viser 331–340 av 1043 treff.
  • Kontinuerlig leseopplæring

    20.06.2016 | Artikkel

    Læreren presenterer en ny tekst. Teksten er fra en serie med graderte lesetekster og ligger litt over elevens kompetansenivå. Først er fokuset på å få fram forkunnskap om tekstens emne gjennom samtale ...
  • Kompetanse for å undervise elever med nedsatt hørsel

    13.06.2016 | Artikkel

    ...mulig etter at de har fått vite at det skal begynne en elev med hørselshemming på skolen. Mer om overgangen fra barnehage til grunnskole her.  Aktuell kompetanse kan være: Hørselsfaglig kompetanse (audiopedagogisk ...
  • Grunner til å bruke hender sammen

    10.07.2017 | Kapittel

    ...områder. Barnet får informasjon om temperatur, form og struktur når det fører hendene systematisk over gjenstander. Barnet må også bruke hendene for å lese, skrive punktskrift og tilegne seg annen taktil ...
  • Å lese

    03.09.2018 | Kapittel

    ...bruk av tekniske hjelpemidler. En elev med blindhet eller sterk svaksynthet, får ikke samme oversikt over teksten som normalt seende elever. Dette gjelder både når eleven leser punktskrift på leselist, med ...
  • Samtalemateriell for barn

    07.06.2023 | Kapittel

    ...du bruke sammen med barna for å snakke om tolking. Her møter dere Trude og Krølle, som undrer seg over både språk og tolking. Krølle er 4 år, og går i en barnehage der de av og til har tolk. Han har mange ...
  • Synstap før skolealder

    26.05.2023 | Artikkel

    ...synshemmede barn. Personalet har en viktig rolle i å skape gode og trygge rammer. Les mer om oppstart og overgangen til barnehage. Nærhet og støtte Barn med normalt syn lærer ved å se på andre. Blikket gir også ...
  • Skoleveien – to historier om skolestart

    27.01.2016 | DVD

    ...kan bli en ressurs? I denne filmen møter vi Viktor (7) fra Hvaler og Thea (7) fra Kristiansand. I over ett år har vi fulgt dem på skoleveien. Gjennom filmen får vi del i de ulike fasene i planleggingen ...
  • ADHD og Tourettes syndrom i skolen - veileder i utredning som grunnlag for tiltak

    27.01.2016 | Veileder

    ADHD og Tourettes syndrom samt kursvirksomhet, har vist at det er behov for en kortfattet oversikt over temaet. Boken er derfor basert på et ønske om at den kan gi lærere innsikt i hva vanskene dreier seg ...
  • Deltagelses- og opplevelsesplaner

    06.06.2016 | Veileder

    ...planen, og av overordnede ambisjoner knyttet til det å skape et godt hverdagsliv. En tipsliste for god praksis/ting nærpersoner bør huske på En oversikt over interesser En oversikt over personens deltagelsesrepertoar ...
  • Inkluderende praksis – gode erfaringer fra barnehage, skole og fritid

    14.10.2016 | Bok/hefte

    ...fagbakgrunn, og alle tar utgangspunkt i erfaringer rundt konkrete barn. I tillegg har noen kapitler et overordnet perspektiv, blant annet knyttet til fordommer og «diagnosesamfunnet» lovverket og barnas rettigheter ...