Til hovedinnhold
Viser 531–540 av 1036 treff.
  • Studenter med ADHD og Asperger syndrom

    12.09.2016 | Veileder

    ...tilretteleggingspraksis og være en verktøykasse i det daglige arbeidet. Her presenteres: En oversikt over anbefalte tiltak for studentene (kapittel 6) Offentlige ressurser man kan støtte seg på (kapittel ...
  • Berøring og massasjelek

    17.03.2017 | Kapittel

    ...veldig skitten, eller bare litt på taket, eller hjulkapslene? Vil du vaskes bare på speilet, eller over hele bilen? Og så videre.  Barnet kan da kontrollere aktiviteten og den voksne bør styre leken gjennom ...
  • Interesser og motivasjon

    14.09.2020 | Kapittel

    ...få en opplevelse av å bli sett og en følelse av å bestemme litt selv. Dette gir eleven en kontroll over egen situasjon og kan øke motivasjonen for skolearbeid. Barn og unge med autismespekterforstyrrelser ...
  • Tabeller

    03.09.2018 | Kapittel

    ...de lærer å lese tabeller digitalt. For å få oversikt over en tabell ved hjelp av skjermleser og forstørringsprogram, bør rad- og kolonneoverskrifter være definert. Leseren må også ha kunnskap om kommandoer ...
  • Forebygge skolefravær

    13.04.2021 | Kapittel

    Overgang mellom barnehage og skole Mål- god informasjon i overgangen Barn som utvikler skolefravær har ofte hatt utfordringer allerede i barnehagen. Det er derfor viktig at skolen får kunnskap om barnet ...
  • Video transcription Leona Holloway

    07.09.2023 | Artikkel

    ...a bit hard to cram three years into 20 minutes. So, what I'll do instead is give a really brief overview of the project goals and methods, and then we will... Drill down and look at just three key areas ...
  • 2.3 Kroppslig-taktil pedagogikk

    04.03.2024 | Kapittel

    ...berøring skjer ved at barnet undersøke ett taktilt aspekt av gangen. For eksempel, teksturen på en overflate, glattheten, tettheten, vekten, og formen. Ved mange repetisjoner, lærer barnet å sette sammen inntrykkene ...
  • Video transcription Leona Holloway

    18.04.2021 | Artikkel

    ...a bit hard to cram three years into 20 minutes. So, what I'll do instead is give a really brief overview of the project goals and methods, and then we will... Drill down and look at just three key areas ...
  • Fysisk og auditiv tilrettelegging

    23.10.2023 | Kapittel

    ...eleven blir unødvendig sliten, eller at det er vanskelig å oppfatte hva som blir sagt. Dette kan gå ut over læring og trivsel. Et godt lydmiljø for elever med synsnedsettelser, gir et godt lydmiljø for alle ...
  • Orientering og selvstendig forflytning

    09.08.2023 | Kapittel

    Ved hjelp av synet danner vi oss raskt en oversikt over omgivelsene. Vi gjenkjenner symboler og gjenstander ved å vurdere størrelse, form, farge og plassering, og vi beregner avstand, retning og høyde ...