Til hovedinnhold
Viser 571–580 av 946 treff.
  • Video transcription Dorine in ‘t Veld, Lisanne Aardoom

    18.04.2021 | Artikkel

    ...time is limited, so we just focus on the course. As you can read in the next slide, most blind adults over thirty-five in the Netherlands never properly learn to read tactile images. Mostly they only use some ...
  • Tegns munnstillinger

    10.04.2024 | Kapittel

    åpen rundet. Tungespissen kan komme til syne ved flere av disse munnstillingene, fortennene i overmunnen kan legges mot underleppen. Munnstillingen kan være kombinasjoner av disse samt graderte former ...
  • Kvalitetssikre et arbeid som inneholder visuelle virkemidler

    04.09.2019 | Kapittel

    Skjermleseren kan settes opp slik at du får beskjed når stilen endres. Da får du oversikt over overskriftstiler, merkede lister, om teksten står i normal stil osv. I JAWS stilles dette inn slik: Åpne menyen ...
  • Mine tegn: Babyboka

    11.11.2015 | Bok/hefte

    ...jobbe med tegn i førskolealder.  «Mine tegn: Skolestart» er en videreføring med temaer knyttet til overgangen fra barnehage til skole.  Denne læringsressursen er en del av Mine tegn-serien som i alt består ...
  • Organisatoriske tiltak for lek

    19.02.2019 | Kapittel

    ...valg av tema og leker. Alle barna deles inn i faste grupper med faste voksne, et fast tema som lekes over tid og på et fast sted. Lekegruppen det blinde barnet deltar i kan ikke ha mer enn to eller tre barn ...
  • EYMSC – sjekkliste

    26.01.2023 | Kartleggingsmateriell

    ...utfører aktivitetene, ellers så bør barnet observeres over tid før sjekklisten fylles ut. Observasjonsperioden bør være fra 1-3 uker. Ved å observere over tid fremkommer barnets prestasjoner på det jevne.  
  • Kommunikasjon

    30.07.2024 | Kapittel

    ASK-arbeid kan dreie seg om. I arbeidet med elevene vi snakker om her er det viktig å ikke hoppe bukk over det som kalles partnerfortolket kommunikasjon som all sosial samhandling hviler på. Dette er kommunikasjons-formen ...
  • Tilpassing og tilgang til litteratur

    07.06.2023 | Kapittel

    ...tilrettelagt. For personer som har motoriske utfordringer kan du tilrettelegge på ulike måte. Tenk over hvilken form for tilrettelegging dere har gjort, og hva dere eventuelt har behov for. For barn som ...
  • Spesifikke matematikkvansker og dyskalkuli

    04.08.2023 | Kapittel

    ...vi to diagnoser som omhandler matematikkvansker. Den ene beskriver en lærevanske som stemmer godt overens med diagnosen i DSM-5 og kalles «Developmental learning disorder with impairment in mathematics» ...
  • Dette er skrivetrappen – en utviklingsskala til hjelp i kartlegging av skriving

    30.05.2023 | Kapittel

    Lister Tre eller flere relaterte ord. Kan for eksempel være en liste over ting de kan se i et bilde, ofte substantiver, eller en liste over ting de forbinder med et emne 8. Begynnende setning Mer enn tre forskjellige ...