Til hovedinnhold
Viser 791–800 av 954 treff.
  • Video transcription Frances Mary d’Andrea

    18.04.2021 | Artikkel

    ...that I used a tactile graph paper, braille graph paper so that they could graph their own progress over time. And that was really motivating to them because they could see how many words per minute they ...
  • Video transcription Ann Adkinds, Debra Sewell, Scott Baltisberger, Sara Kitchen

    18.04.2021 | Artikkel

    ...speak, is that literacy? When a baby is playing with their spoon and dropping it on the floor over and over again, is that literacy? Our communicative interactions, concept building and motor skill development ...
  • Video transcription Astrid K. Vik, Gro Aasen, Silje Benonisen

    18.04.2021 | Artikkel

    Vik and together with Silje Benonisen and Gro Aasen, we will present some of the best practise all over Norway, and we will also present results from a research project about emergent literacy, held here ...
  • Organiske stemmevansker

    15.02.2022 | Kapittel

    ...cysten, vil den kunne bli mindre om stemmen brukes på en mer hensiktsmessig måte. Dersom stemmen overbelastes igjen, vil cysten kunne bli større og stemmekvaliteten dårligere. Granulom Et granulom er en hvitlig ...
  • Sameksisterende vansker

    22.05.2024 | Kapittel

    ...handlinger. Ofte er de i stand til å identifisere atferd hos andre, men er ikke nødvendigvis klar over når de selv utviser lignende atferd (Scott, 2018, s. 53). Personer med autismespekterforstyrrelse ...
  • Forskning om pedagogisk bruk av digitale spill

    17.09.2020 | Kapittel

    ...som gjennomsnittet. Forskningen viser at elevene finner det motiverende, de greier å konsentrere seg over lengre tid og opplever mestring, noe de kanskje ikke opplever så ofte i klasserommet. I spill er det ...
  • Autisme og tiltak i opplæring

    01.08.2024 | Kapittel

    ...gruppearbeid er det viktig: at eleven har en definert oppgave at de andre elevene i gruppen er klar over hvilken oppgave eleven med autisme har at gruppen består av elever som fungerer godt sammen, og der ...
  • Orientering og mobilitet

    02.01.2024 | Kapittel

    ...forutsetninger, behov, alder og syns- og hørselsfunksjon. Mobilitetsopplæring er prosesser som går over tid og det er hensiktsmessig å starte tidlig. Barn kan få mobilitets stokk som de kan bli kjent med ...
  • Taktile planer og symboler

    23.08.2023 | Kapittel

    ...berøringsflate bruk av andre sanser som lukt og smak Taktile symboler har ofte enkle former og forskjellige overflater slik at de er lette å kjenne igjen. Et symbol kan eksempelvis være en gjenstand eller deler av ...
  • Orientering og mobilitet

    23.08.2023 | Kapittel

    ...forutsetninger, behov, alder og syns- og hørselsfunksjon. Mobilitetsopplæring er prosesser som går over tid og det er hensiktsmessig å starte tidlig. Barn kan få mobilitets stokk som de kan bli kjent med ...