Til hovedinnhold
Viser 961–970 av 989 treff.
  • Øvingsprogram (dysartri)

    29.06.2022 | Kapittel

    ...spyttet samler seg et sted, om leppene er spente, (Leppene skal vere minst mogleg stramme), om du er over eller underbitt. Slepp kjeven ned og før den opp igjen i "samme spor". Gap opp og bit saman fleire ...
  • Gode væremåter hos den voksne

    04.05.2015 | Kapittel

    ...som følelser er. Det må også være sannsynlig at den voksne har anledning til å arbeide med barnet over en lengre periode. Trygghet, ro og tydelighet er gode egenskaper hos voksne som arbeider med opplæring ...
  • Samlingsstund

    28.08.2014

    ...godt med for å fremme barnets oppmerksomhet. Du må også vurdere hvordan du kan gi en god oversikt over dagens innhold. Siden samlingsstunden ofte er på formiddagen, vil det være gunstig om du lager en ...
  • Treningsprogram for tale og stemme

    29.06.2022 | Kapittel

    forsiktig til sidene og rundt begge veiene. Trutmunn, bred smilemunn. Tungen vekselvis mellom overleppe og underleppe. Tungen mellom tenner og leppe rundt begge veier. Tungen fra munnvik til munnvik.
  • Alternativ og supplerende kommunikasjon (ASK)

    18.03.2022 | Kapittel

    Struktur, trening og ASK De fleste mennesker med autisme har behov for visuell støtte for å få oversikt over dagen sin. Det å bruke dagsplaner og skjemaer med visuelle symboler gir en grundig struktur for dagen ...
  • Leselist

    04.09.2019 | Kapittel

    ...og 8 under teksten på leselisten. Under innstillinger for Punkt > Attributtmerking vises en liste over hvilke tekstattributter som skal vises med punkt 7 og 8. Kryss av for attributter du ønsker skal vises ...
  • Bruk av følelsesgjenstander

    04.05.2015 | Kapittel

    ...barnet ikke får den visuelle informasjonen om at en vanskelig situasjon har endret seg. Faren kan være over uten at barnet vet om det. Barn og unge som er blinde, kompenserer gjerne for synstapet ved å benytte ...
  • Hvordan gjennomføre omvendt undervisning

    22.08.2022 | Kapittel

    ...eller svare på spørsmål knyttet til ressursen de blir tildelt. Tilbakemeldingene gir deg oversikt over hva det er behov for å ta opp i neste time og hvilke elever som trenger mer oppfølging. De fleste ...
  • Blokkprogrammering og tekstprogrammering

    19.08.2021 | Kapittel

    ...begynner med tekstprogrammering på ungdomsskolen. I tabellen under har vi laget en grovmasket oversikt over hvilken type programmering som vil passe til elever med ulik grad av synsnedsettelse. Type programmering ...
  • Leseforståelse

    30.05.2023 | Kapittel

    ...støtte til forståelsen. Lær elevene at dette kan være god støtte for å forstå innholdet. Vurder overskrifter og reflekter rundt innholdet i boka. Vis elevene at når vi leser skal vi søke mening i teksten ...